Hola mis queridos alumnos, es un placer que ustedes formen parte de este grupo y sobre todo de la Escuela Primaria "Sor Juana Inés de la Cruz" turno Matutino.
He decidido crear este blogger como un espacio de comunicación, entre ustedes y su maestra, bienvenidos a éste que va a ser su espacio en la red, el cual se fortalecerá con todas sus aportaciones.
Espero sus comentarios.
Hola Maestra Claudia me da mucho gusto conocer el blog que ha creado para sus alumnos, muchas felicidades
ResponderEliminarBUENAS TARDES PROFESORA CLAUDIA, ESTA ES LA CLAVERA LITERARIA QUE ENCONTRE APROPIADA PARA LA OCASIÓN:
ResponderEliminar"Sabemos que este día,
es de recordar y celebrar,
los difuntos con porfía,
llegan prestos a almorzar,
con permiso del más allá.
A la que, por nombre, llamamos:
muerte, huesos, calaca o flaca,
catrina la representamos,
sin dejar de ser huesuda y parca.
Y así nos viene a buscar.
A todos trata por igual.
A los ricos y a los pobres.
Al humilde o a pretencioso vanal.
A sabios, ignorantes, plebeyos y nobles.
Al desvalido sin aval.
En ella no hay confusión
ante los cambios de horario.
Tiene por aliado al ciclón,
al vendabal, al terremoto sumario.
Llega puntual a la cita.
Es pareja para todos.
No valen mordidas, ni cuota,
de influyentes y poderosos.
No se deja sobornar.
CON BASE A LO REALIZA CON SUS ALUMNOS EN EL PROYECTO DE DIA DE MUERTOS, ES IMPORTANTE RESCATAR NUESTRAS TRADICIONES LAS CUALES SE TRASMITEN DE GENERACIÓN EN GENERACIÓN Y DE NOSOTROS DEPENDE CONSERVARLAS, AUNQUE SABEMOS QUE LA INTRODUCCIÓN EXTRANJERA DE HALLOWEEN ESTA AL ORDEN DEL DIA,ESPERO LE AGRADE Y SIGAMOS EN CONTACTO
BRENDA JANETZY HERNANDEZ TAFOYA
ResponderEliminarMAESTRA ESPERO QUE LE GUSTE MI TRABAJO
NO SOLO LOS PERROS LAMEN
Cuentan las leyendas de terror que dos chicas de Plasencia, cuyos padres se habían ido a pasar el fin de semana a la montaña, se habían quedado solas en casa, en compañía de su perro. Cuando estaban viendo la televisión, un avance informativo interrumpió la programación. Un asesino loco se había escapado del manicomio.
La niña pequeña sintió mucho miedo, pero su hermana la tranquilizó, diciéndole que no se preocupara, que nadie podría entrar sin que su perro se diera cuenta, y si el perro oía algún ruido ladraría, entonces ellas llamarían a la policía.
Las niñas se acostaron intranquilas, pero tras un largo rato cayeron dormidas.
En mitad de la noche la niña se despertó y sintió miedo, entonces metió la mano debajo de la cama, donde dormía su perro, para que éste la lamiera y así fue. Entonces la niña se quedó tranquila, pero empezó a oír un ruido extraño.
Parecía un goteo. La niña se levantó para ver de dónde salía el ruido y al llegar al baño se encontró a su perro ahorcado, y junto al perro una nota que decía: No sólo los perros lamen. La niña se desmayó y cayó al suelo.
Cuando llegaron sus padres, se encontraron al perro ahorcado, a su hija pequeña desmayada en el suelo y a su niña mayor muerta en la cama.
Cuando la niña despertó, estaba totalmente traumatizada y jamás volvió a pronunciar una palabra.
Sebasthian Calderòn Rodrìguez 6ºB
ResponderEliminarSor Juana Ines de la Cruz
Habia una vez en el año de 1920 en un pueblito al norte de Michoacan, donde celebraban el dia de muertos como siempre los dias 1 y 2 de noviembre, en ese año aparece un monstruo. el cual era mitad lobo y mitad vampiro cada vez que era luna llena se convertia en lobo y todas las noches se convertia en vampiro, pero cuando es de noche con luna llena el se convierte en un
lobo-alado ya que es mitad y mitad.
Ese dia el monstruo aberrante salio a buscar su presa, ya que el dia 1º de noviembre salen los niños a pedir dulces tocando las puertas de las casas, el monstruo sigilosamente los seguia dandose cuenta que un niño se retraso y cubriendose con la oscuridad, ataca chupandole la sangre al niño que ve solo, el monstruo se cuida del amanecer esperando el siguiente dìa para volver alimentarse , pero ese 2 de noviembre era luna llena y el monstruo se convirtio en las dos cosas, lo cual lo hacia mas fuerte hubo algunas muertes pero la gente sigue festejando a sus familiares o conosidos difuntos.
Pero esto no termina haci el monstruo aun sigue rondando por las noches haciendo de las suyas en el pueblo.
Hola Profesora Claudia esta es mi calaverita...espero que le guste...
ResponderEliminarAlumna: Mariana Paola Rivera Moreno
Grupo: 6°B
Caminando por la construcción
va mi amiga ingeniera
observándola va la calavera
que quiere su pellejero
y sin más ni más mi amiga
pisa la viga
que floja estaba y a la letrina
manda catrina
a la confiada de mi amiga
bueno es intento ojala te guste o te dé una idea de que quieres en verdad.
saludos.
Hola maestra Claudia espero le guste mi calavera literaria.
ResponderEliminarAlumno: IRVING BRAVO MEJIA
Grupo: 6 "B"
La muerte calaca y flaca
andaba a bici o a pata
pues andaba rondando
en la escuela Sor Juana
a los chamacos andaba espiando
no sabia a quien llevarse
si a Eduardo o a Paulina
pero mejor se decidio
por la alumna Mariana
la calaca brincaba
de felicidad, pero dijo
¡¡¡ algo me falta!!!
"voy por la maestra Claudia"
Espero sus comentarios. Gracias
Brenda Janetzy Hernandez Tafoya
ResponderEliminarEspero que mi trabajo sea de su agrado.
Calaveras Literarias
Marisol
estaba en el salon
de 6º b marisol sentada
yeran las 8 de la mañana
cuando va entrando la
la maestra claudia y le
pregunta por su compañera
blanca y le responde
se fue de pari con la calaca.
Maestra Claudia
ella da todo por nada
ylos alumnos dan nada por todo
todo lo sacrifica y el
viejo ni en cuenta
pobre mujer trabaja como
negra pero lucifer se
aprovecha de ella.
pero un angel se aparece
y le dice condenado
demonio a donde crees
que vas a ella me la
llevo al cielo
en verdad merese un eterno descanso.
La leyenda de la monja
ResponderEliminarCuenta la gente que en la iglesia de
San Hipólito en hidalgo después de las doce de la noche se oye el llanto y lamento de una mujer, cuenta la gente que la han llegado a ver que es una monja y dicen que camina por toda la iglesia hasta el campanario y que se ve como queda ahorcada. Se dice que cuando la iglesia era un convento llego una mujer muy joven y bonita a la que sus padres de la joven hicieron todo lo posible para separarlos, la querían casar con un conocido de ellos muy rico pero muy viejo y la joven se niego a casarse con el y le dijo a su padre que prefería ser monja y decidieron entonces meterla al convento y el joven que tanto la querría nunca dejo de luchar por ella y siempre la buscaba preguntaba por todo el pueblo si alguien la había visto. Se encontró con una amiga de ella quien le dijo donde estaba, el le mandaba cartas y ella se las respondía y así pasa todo un año entonces planearon como escaparse juntos, todo estaba planeado para su vida pero el padre de ella se entero la misma noche que se escaparían la misma noche lo mando a matar. Ella lloraba día y noche porque pensaba que el se había arrepentido pero le llego una carta de su amiga que le decía lo que había pasado y decidido quitarse la vida ahorcándose. Desde entonces se oye su llanto y se ve su silueta ahorcada en el campanario de la iglesia.
lesly marlen loredo alvarado
CALAVERAS LITERARIAS.
ResponderEliminarPARA IRVING
LA CALACA RONDABA EN LA ESCUELA SOR JUANA
BUSCABA AL NIÑO IRVING QUE LATOSO SE PORTABA,
COMO NO LO ENCONTRABA LA CALACA ENOJADA ESTABA
DE PRONTO A SAUL SE LLEVABA Y CONTENTA LA CALACA
YA ESTABA.
CALAVERA LITERARIA
ResponderEliminarPARA: LA MAESTRA CLAUDIA
DE: SAUL 6`B
CAMINANDO HACIA LA ESCUELA SOR JUANA
LA MAESTRA CLAUDIA ANDABA DE PRONTO
DE FRENTE ALA CATRINA MIRABA LLEVARLA
AL CEMENTERIO DESEABA CUANDO DE PRONTO
LA MAESTRA UNA LECCION YA LE DABA,
PUES A LEER YA LE ENSEÑABA.
hola maestra!! a continuación escribo mis calaveritas literarias
ResponderEliminaralumna: Areli López Lomelí
ResponderEliminarcalaverita a la maestra.
La maestra desconsolada
llora su desventura,
pues los de la clase no se apuran
y la muerte sin piedad
la llevó a la sepultura.
calaverita a Jocelin
Estudiar y aprender
para ella es un placer,
la primaria pronto terminará
y para la secundaria se preparará,
pero su esfuerzo ahí queda
por que la parca ahora se la lleva.
Hola maestra
ResponderEliminarHOLA MAESTRA CLAUDI BUENO SOLO PASO A DEJARLE LA CALABERA LITERARIA QUE NOS DEJO DE TAREA JEJE BYE
ResponderEliminarEsta noche de difuntos
la calaca se sentó
a pensar en 10 chiquillos
que jugarón al futbol
Al onceavo de estos niños
lo nombró su capitán
y ordeno que le ganaran
a la selec. y otros más
Y si acaso no pudieran
este torneo ganar
me llebare al más bromista
a mis filas a engrosar
Mientras tanto hasta el fondo
un chiquillo se asomo
y queriendo ser gracioso a la muerte sujirio
No me lleves te lo pido
por si acaso fuera yo
pues te sirbo más yo vivo
que en tu mugre selección
La calaca enojada a todos les advirtio
que aunque ganen el trofeo
en mis filas quedara
por chaparro,flaco y güero el tremendo JONATHAN.
EVELYN DARINKA MUNIVE MURRIETA
ResponderEliminarCALAVERAS LITERARIAS
A lo lejos en las tinieblas
se ve la flaca pregonando
Areli vete preparando
que ya casi voy llegando
para llevarte en mi caballo
galopando, galopand.
La calaca tilica y flaca
estava comiendo sus espinacas
baile y baile con sus maracas
va acercandose a la casa
de la maestra Claudia
porque esta bien flaca.
ola maestra jiji
ResponderEliminarEVELYN DARINKA MUNIVE MURRIETA
ResponderEliminar"CUENTO DE TERROR"
EL ALMA EN PENA
En el pueblo de San Antonio la isla, cerca de Tluca hace muchos años un señor llamado Jose salia siempre muy tarde de trabajary cuando iba rumbo a su casa se encontro a un hombre montado en un caballo, cuendo lo vio sintiò un escalofrìo que le recorriò todo el cuerpo, poco a poco el hombre del caballo se le acerco, cuando lo tuvo frente a frente sintio mucho miedo y salio corriendo del lugar , esto paso durante varias noches, el hombre se la acercaba mucho que al sentirlo tan cerca el caballo relinchaba y pateaba con fuerza, ese dia cuendo entro a su casa le plàtico a su esposa lo que habìa estado pasando las noches anteriores, su esposa le sugiriò que hablara con el hombre del caballo y le preguntara que querìa
Asì que una noche se armo de valor y cuando tuvo al jinete cerca le pregunto ¿que querìa?, al verlo pudo darse cuenta que era un fantasma, este le indico que debìa sacar 2 ollas con monedas de oro que tnìa enterradas, con las monedas de la primera olla deberìa mandar a hacer misas para el descanso de su alma y las monedas de la segunda olla serìan para el.
El muerto le pidio que le diera la mano para sellar el pacto pero Jose no quiso darsela pues creìa que si el fantasma le tocaba la mano se lo iba a llevar, para no darle la mano tomo una vara y simulo darsela. Jose cumplio con hacerle las misaspero no quizo tomar la otra olla de monedas, asì que decidiò irse del pueblo y vivir el Cuautla, llebaba varios meses viviendo tranquilo pero un dìa que estaba cortando el pasto, sin màs ni màs saliò corriendo del jardìn, abriò la puerta que daba a la calle, se cruzò sin fijarse y un auto lo atropeyo.Toda la gente cree hasta ahora que se le volvio a aparecer el fantama y por el susuto saliò corriendo.
hola maestra Claudia espero que le guste mi historia de la llorona
ResponderEliminarIrving Bravo Mejia
Grado:6
Grupo:B
Vagando por las calles,su escalofriante lamento atemorizo durante siglos a todo aquel que lo escuchaba y generando una de las leyendas urbanas mas conocidas en Mexico.
La llorona-Un alma en pena,consumada la conquista y poco mas o menosa mediados del siglo
XVI,los vecinos de la ciudad de Mexico se recogian en sus cosas con el toque que queda,avisado por las campanas de la primera Catedral;a media noche y principalmente cuando
habia luna,despertaban espantados al oir en la
calle,tristes y prolongadisimon gemidos,lanzados
por una mujer a quien afligia,sin duda,honda pena moral o tremendo dolor fisico.
Las primeras noches,los vecinos se recignaban
a santiguarse por el temor que les causaban
aquellas lagumbres gemidas,que segun ellos
pertenecian un anima del otro mundo;pero fueron
tantos y tan repetidos y se prolongaron por tanto tiempo,que algunos osados quisieron sancionarse con sus propios ojos que era aquello;y primero desde las puertas entornadas
,de las ventanas o balcones,y enseguida
atreviendose a salir a las calles ,lograron
ver a la que,en el silencio de las obcuras noches o en aquellas en que la luz palida
de la luna caia como un manto vaporoso lanzaba
algunas y argonicos gemidos.
La mujer vestia un traje blanco y un espeso velo
que cubria su rostro.
Con lentos y callados pasos recorria muchas
calles,pero siempre pasaba por la Plaza Mayor
(hoy mejor conocido como el Zocalo de la Capital
donde se detenia e hincada de rodillas,daba el
ultimo angustioso y languidisimo lamento en
direccion al Oriente;despues continuaba con el paso lento y pausado hacia hacia el mismo rumbo
y al llegar a orillas de lago,que en ese tiempo
penetraba dentro de algunos barrios,como una sombra se desuanecia entre sus aguas.
Espero que le haiga gustado mi historia maestra
espero sus comentarios gracias.
bueno pz aqui esta la historia
ResponderEliminarEL DIABLO
Os contare lo que paso la primera vez que hise la ouija con mi prima. Fue la semana pasada,el dia que me dieron las vacacines. Por la mañana,cuando estaba preparando la maleta,me llamo mi prima,me dijo:-"TRAE UN VASO PEQUEÑO"-yo le dije para que queria y me dijo:-para hacer la ouija?-yo me quede atonito y por lo menos 5 segundos sin contestar a causa de miedo que causa los espiritus,y mucho mas la ouija,pero como este mundo me fascina,acepte.
Sobre las 7 de la tarde lo tenia todo listo y estaba preparado para irme,solo me falta el vaso.Cundo lo meti en la maleta oi una vos muy grave que me dijo.-TEN CUIDADO,me asuste y me quede parado en mi abitacion,sin hacer ruido.Unos minutos mas tarde,mi padre me llamo.
Durante todo el camino estube pensando que pudo hacer aquella voz lo primero que se me ocurio fue que quisas abia sido un espiritu que intentaba decirme que algo malo hiba a pasar,pero decidi ignorarlo.
Cuando llege a casa de mi prima la mire muy seriamente de la misma manera que ella me miro a mi.Cenamos y a la hora de acostarnos,cogi el vasito,y ella la tabla.Cuando todo estuvo preparado,el corazon me latia fuerte cotra el pecho y me temblaban las piernas.
Mi primera,al cambio,parecia exitada y muy contenta.
Le dijo si yo queria ser el que preguntara,yo no respondi.LE toco a mi prima.
Dijo la primera pregunta:-¿algien quiere contactar con nos otros?-no hubo respuestas.Lo intento otra vez.Nada.De nuevo.Esta vez,el vaso se mobio rapidamente asia SI.Mi primera y yo nos miramos con seguridad y ya.
encontramos algo escrito en el cristal donde se encontraron los cadaberes:"enviados de DIOS para engañar al DIABLO.
YA MAESTRA SOY
ERICK SAUL MARTINEZ ISLAS
BUENO BYE
La leyenda de la llorona
ResponderEliminarHace mucho tiempo, en la época de la conquista,habia una aldea cerca del rio donde vivia una mujer indígena que se habia enamorado de un caballero español, el aprovechandose de la situacion la sedujo y tuvieron tres hijos.
El le prometio matrimonio solo para seguir la farsa y ella entusiasmada acepto por que anhelaba ser su esposa, pero cuando le recordaba del compromiso el cambiaba la conversacion para evadirla, asi continuó la situación y al paso del tiempo él se casó con una dama europea de sociedad,al darse cuenta de esto la mujer indígena tomó a sus hijos y salió a buscarlo y ya desesperada de no encontrarlo llena de furia los ahogó en el río. Ya más tranquila vió que había cometido un gran error al desquitarse con sus hijos así que entró al río para morir con ellos.
A pesar del tiempo, mucha gente asegura escuchar los lamentos de una mujer llena de dolor diciendo... ¡AY MIS HIIIJOS!...
Hola maestra Claudia aqui esta mi calaverita literaria
ResponderEliminarHay Marisol Hay Marisol
entre tanto regañar
a la muerte despertaste
y sin saberte defender
a Mariana mejor llamaste
Deprisa Mariana
gritaste sin parar
pero cuando Mariana llegô
la muerte te llevô
Todos se querian librar de ella
muy felices estaban todos
y aunque no lo crean
mis compañeros estaban todos locos
pues esta leccion es la de Marisol
pues cuando la muerte viene
no hay nadie quien la frene.
un día dejaron solo
ResponderEliminara un niño sus papas lo
dejaron solo totalmente
solo
mientras dormia oía
ruidos escalofriaantes,
bajo a ver que sucedía
pasaba por el pasillo
y era que le hacían
chist chist
bajaba por las escaleras
pisaba los escalones y
crujían
ese mismo día se encontro
un fantasma que
lo cargo y lo dejo muerto
llegaron sus padres lo
encontraron muerto su
fantasma del niño andaba por la
casa mato a sus padres y
ahora la casa esta sola.
UN DIA EN LA ESCUELA
ResponderEliminarSOR JUANA INES DE LA CRUZ
ESTABA UNA CALACA TILICA Y FLACA
ELLA SE PREGUNTO
QUE MAESTRO ME LLEVARE
DIJO ME LLEVARE
AL MAESTRO ULISES Y A LA
MAESTRA ANGELICA
ELLA SE PREGUNTO
ME FALTA ALGO
ME LLEVARE A LA MAESTRA CLAUDIA
MI HERMANA
Hola maestra Claudia este es mi cuento:
ResponderEliminarEl vecino nesio:
Hace tiempo en una casa pequeña vivia un albañil llamado Carlos que le gustaba platicar hasta por los codos, y entre todas sus platicas salian cuentos muy interesantes.A los niños del condominio les gustaban sus historias.El sitio donde vivia tenia un ambiente muy raro,por ejemplo:se escuchaban ruidos an las noches y en las madrugadas se apagaban las luces del vecindario.El albañil decia que eso era puro cuento y que esas cosas las hacian personas para espantar a los niños.Una madrugada una voz grave que decia Carlos algun dîa vendre por ti.A la mañana siguiente don Carlos estaba muy espantado y todos los vecinos le decian don carlos no escucho en la madrugada una voz que decia que se lo querian llevar un dîa de estos.Don carlos les contestaba que si la escucho.
Meses despues nadie sabia de don Carlos, una vecina les dijo que don Carlos habia muerto hace tres meses y que si no le creian que podian ir al panteon de los recuerdos haver su tumba.Dicho y hecho en el panteon estaba la tumba de Don Carlos.
Jocelyn M. Gutierrez Vigueras"calaverita litraria"
ResponderEliminarCALABERITA A LA MAESTRA CLAUDIA
Estaba la maestra claudia
ya muy tarde calificando,
cuando llega la muerte
con una cadena arrastrando
¿Quien eres tu?
le pregunta la maestra temblando...
a lo que contesto la fea calaca...
tu hora a llegado mejor vete
le contesto la mestra que
todavia no he terminado.
CALAVERITA A INGRID
La muerte cargo a mi comadre
Ingrid que era alegre
y bonachona, ¡ay ay!
¡que pena tan grande!
ahora ya esta en el panteon.
Se la llevo la huesuda
quien lo fuera a imaginar,
no cabe la menor duda
¡la extrañaremos a reventar!
Muertos y brujas murmuran en el panteón
ResponderEliminarRíen y dicen que Maira es una tragona
La calaca de la maestra Claudia les dice
Ya, ya, dejen de murmurar, pues de mi alumna
No se burlan, ni es una tragona,
Se oye un grito aterrador la directora Angélica sale de su tumba
Y dice que Maira se regrese a su panteón
La cala de la maestra Claudia y Maira
Solo ríen sin cesar pues solo dicen
Muertos y brujas en el panteón se quedaran.
Andaba la muerte buscando al maestro Ulises
Para que les sirviera de guía y para lo que lo ayudara a estudiar
Pero de tanto buscar no lo pudo encontrar.
De Jaqueline Marcelino bautista
Andaba la pobre muerte
ResponderEliminarangustiada por los salones
porque otra vez la maestra Claudia
le dió malas calificaciones
era tanto la molestia
que a la muerte le afligia
que pidió más vacaciones
llevándose a la maestra
para que le sirviera de guía.
Calavera literaria
ResponderEliminarA los maestros Claudia y Ulices
la muerte se los llevó
un incendio en la escuela
con sus vida acabó.
"No más exámenes y reportes"
dicen los alumnos de clases
"nos libramos de los profes
que teníamos en la escuela".
Pero ellos no sabíasn
la que les esperaba
pues los maestros en venganza
de la tumba regresaban.
Los alumnos espantados
en la escuela se escondían
mientras que los profesores
se reían a carcajadas.
Cuando a todos encontraron
los maestros decían:
"regresen a clases
o irán a hacernos compañía".
Ahora todos los alumnos
aplicados se volvieron
pues los estaban vigilando
los maestros chocarreros......
Calavera compañeros
Estaba Amairani bien sentadita
esperando a su amiguita
pasa la calaquita
y le pregunta:
Que haces tan solita
Amairani en está nochecita
mejor dame tu manita
te llevo al baile junto con mi abuelita.
Andaba Mayra de parranda
con todas sus amigas
cuando de pronto
la calaca le habló al oído.
Oye Mayra ya no más
pachanga ni parrandas
ahora te vas conmigo
y nos casamos el domingo
Carol García Trejo
03.11.10
estaba sentada la maestra claudia comiendo su empanada llego la calaca tilica y flaca y le quito su empanada pues se dieron una buena desgreñada por aqella buenisima empanada con nata tanto q desidieron partirla pues unas buenas amigas ellas qedaron
ResponderEliminarLa casa embrujada
ResponderEliminarHabía una vez una casa embrujada, que estaba en medio del bosque y decían que había un espíritu llamado Mario, un señor les conto la historia a unos niños.
Entonces los niños fueron a la casa y encontraron y vieron a muchos muñecos colgados y un niño grito porque había visto caras de tiburones, regresaron a sus casas para ir a avisar a los demás niños volvieron a ir a la casa y ya no había nada, de repente vieron unas plantas carnívoras que se comían a las moscas, a los niños les dio mucho miedo y regresaron a sus casas muy asustados, cuando volvieron sus casas se habían desaparecido.
Al día siguiente salió el sol y todo volvió a la normalidad las casas de los niños aparecieron y la casa embrujada desapareció para siempre y todos vivieron felices por siempre.
buenas noches profesora!!!
ResponderEliminarhola profesora!!
ResponderEliminarEste comentario ha sido eliminado por el autor.
ResponderEliminarMariana Paola Rivera Moreno
ResponderEliminarCuento de terror.
Habia una vez en una escuela primaria muy parecida a la mia, una alumna muy floja, ella vivia muy tranquila asi y siempre copiaba en los examenes, nunca hacia sus tareas y cuando trabajaba en equipo nunca ayudaba a sus compañeros.
Un dia se le aparecio la muerte y le dijo que si no cambiaba en su forma de ser se la llevaria al otro mundo. Y que nunca mas volveria a ver a su familia ni a sus amigos.
A la niña no le importo y la ignoro pensaba que la muerte no podria llevarsela por que tan solo era una niña.
Al paso de un tiempo la muerte se le volvio a aparecer y le dijo que se la llevaria ya que ella no habia cambiado su forma de ser.
A la niña no le importo y le dijo que hiciera lo que quisiera, la muerte la tomo de la mano y se la llevo.
Al ver la niña que en verdad ella ya no se encontraba en su escuela y habia aparecido en un lugar totalmente desconocido y feo.
Pidio disculpas a la muerte y le rogo por que perodonara sus actos, prometio cambiar, la muerte le dijo que por que queria regresar a su vida. La niña le dijo que extrañaba a sus padres, a sus amigos y a su maestra, extrañaba jugar, hacer tarea, extrañaba vivir.
La muerte la perdono y la regreso a la vida solo con la condcion de que se volviera la mejor estudiante, la mejor hija, la mejor persona.
La niña consciente de que se le habia dado una ultima oportunidad aprovecho todo lo que le brindaba la vida y se volvio una niña ejemplar.
Fin.
maestra el de arriba es mi calaverita y este es mi cuento buenas noches .....En un bosque habia una casa embrujada y ahi habia una niña que desde muy pequeña su mama la mato, por que se porto mal y su padre abuso de ella entonces en esa casa su hermana la mayor era la favorita y su mama, le regalo un amuñeca de porcelana y ahi se metio el espiritu de la hermana y la muñeca mato a la mama y alpapa, lo ahorco y a su hermana la avento al lago en una caja de arañas entonces por las noches se escuchan cadenas y tambien se escucha como rie y llora, entonces unos niños un dia entraron a la casa a jugar y la muñeca no le parecio que entraran a la casa a jugar por que era de ella esa casa y no le parecia entonces les saco los intestinos y los mato y un dia llego una niña pequeña de 5 años y ella se hizo amiga de la muñeeca le hablando el corazon la pequeñita a la muñeca y diario iba a visitarla y la muñeca y ano mataba a nadie y las niñas jugaban con ella y la pequeñita era muy bonita y linda .Pero un dia donde vinieron unas niñas groseras a la muñeca la trataron mal la muñeca lloraba por que diario iban a molestarla y la muñeca esperaba a que viniera la pequeñita a consolarla y nunca vino entonces un dia vinieron las niñas y ella la muñeca las mato llego la pequeña y se asusto de ver como la muñeca su amiga mato a las niñas entonces la muñeca le pidio perdon pero la pequeña le dijo todos cometemos errores y tu cometiste un buen pero grandototootototte error entonces la muñeca se dio cuenta de que la pequeña de 5 años era un angelito mandado por dios............... gracias
ResponderEliminarhola maestra Claudia solo pazo a decirle que espero y aprendamos mucho de usted y aunque aveses somos latosos pero poquito jeje bueno pues me voy
ResponderEliminarastaluego se cuida mucho
att: mayra
perdon por el nombre jeje
El viejo teatro de la Opera acababa de reanudar sus actividades, todos en la ciudad estaban muy emocionados porque se haría una audición para elegir a las estrellas de la nueva obra.
ResponderEliminarVictoria, una muy hermosa y joven cantante se preparaba para su prueba de voz. Sin darse cuenta de lo tarde que se había hecho quedó sola en el lugar; de repente sintió la sensación de que alguien la estaba espiando, sin embargo pensó que era imposible y continuó con su ensayo. Pero en ese momento escuchó una bella sinfonía que parecía provenir de los sótanos del lugar.
Estaba atemorizada pero su curiosidad y esa melodía fueron más fuertes que su temor y sin pensarlo más, fue a ver quien era el misterioso músico.
Después de recorrer varios pasillos ya no sabía bien donde se encontraba y fue entonces cuando lo vio. Tenía puesta una larga capa negra y estaba de espaldas a ella, los nervios la invadían y de repente el extraño se volteó hacia ella... ¡OH, no! Una impresionante máscara cubría su rostro y sólo se podían ver sus ojos cargados de horror.
Victoria no pudo soportar lo que estaba viendo y se desvaneció, cuando reaccionó se encontraba prisionera de aquel misterioso ser. Trató de huir pero fue inútil, entonces sin fuerzas para luchar se resignó a estar en esa prisión. A medida que pasaban los días comenzó a darse cuenta de que ese hombre tenía una increíble sensibilidad, y a pesar de su apariencia atemorizante podía inspirar sentimientos muy profundos.
Tenía que averiguar quién se escondía tras esa máscara, esa noche esperó que se sentara a tocar el clavicordio y simuló estar dormida; cuando ese hombre fantasmal estuvo completamente compenetrado con la música, se acercó a él sigilosamente y antes de que pudiera reaccionar arrancó la máscara que le cubría el rostro.
¡Un espantoso grito salió de las profundidades del pecho del hombre, que trató de taparse la cara con las manos!
Los ojos de Victoria no pudieron disimular su espanto y la muchacha salió corriendo y gritando aterrorizada.
El en su desesperación trató de explicarle que era el único sobreviviente del incendio ocurrido años atrás en el teatro y desde entonces había estado allí escondido, hasta que la escuchara cantar, y al verla no pudo dejar de amarla.
La muchacha no pudo resistir seguir mirándolo, entonces el monstruo le gritó que se marchara entregándole las llaves.Cuando salió del teatro pudo ver que las llamas comenzaban a devorarlo, en ese instante se dio cuenta del dolor del pobre hombre enloquecido, pero era demasiado tarde.
El teatro fue reconstruido nuevamente y se dice que por las noches se suele escuchar una extraña melodía y se ve un fantasma rondando por el lugar.
mayra me dijo un día tener dolor de cabeza pues la estaba invadiendo la nostalgia y la tristeza
ResponderEliminarno quedaba mucho tiempo pues para su mala suerte
se acercabe rapido
la hora de su triste muerte
la calaca la beso
le dio un beso muy tierno
de rechita la llevo al miritito
Historia de terror
ResponderEliminarEl difunto ahorcado
El Domingo 7 de Marzo de 1649 en la ciudad de México vieron pasar a una mula, en la que iba montado un indigena y este sosteniendo a un caballero, el cuál era el cadaver de un portugués, a su lado un pregonero tocando la trompeta para informar el delito de aquel hombre, este hombre se hizo enfermo y se quedo en la enfermeria la cual estaba en la carcel por que había asesinado al alguacil del penal de Iztapalapa y sin que nadie lo sospechara se ahorco.
CALAVERA LITERARIA
ResponderEliminarLa calaca tilica y flaca
a Sebastian en la porteria
esperaba.
Tendiendole una trampa
nadie ni el portero lo estaba.
Pero ¡ooh! ¡sorpresa!
nos sale con su batea
de babas.
Cuando su pie con fuerza
a otra dirección apuntaba.
CALAVERA LITERARIA
ResponderEliminarEstaba la calaca tilica y flaca
sentada en el escritorio de la
maestra Claudia esperandola
para llevarsela a cual su tumba
esperaba.
Cuando llegaron los alumnos y
tratarón de que la calaca no se
la llevara.
Peo no pudierón convenserla
por que la calaca dijo "nimodo
a su mestrita ya le tocaba"
CALABERITA A UN COMPAÑERO
ResponderEliminarLa huesuda llego a la escuela para llevarse al maestro ulises pero la huesuda se callo y todos se murieron de risa, la huesuda se levanto y alcanzo a jaqueline y le dijo en este dia de muertos no te llevare pero un buen susto si te pondre
CALABERITA A UN MAESTRO
La huesuda hiba a regresar a su casa y se subio al camion de la raza, cuando la huesuda se subio al camion se encontro al maestro ulises que estaba bien comelon y entonces el maestro le dijo: "hay huesuda no me comas mejor comete mi torta"
LESLYE AURORA RAMOS GONZÀLEZ
Calavera literaria por Lesly Marlen
ResponderEliminarEn la casa embrujada,
llora Carol sin cesar
cuando aparece la muerte
y le dijo ya no llores más,
que de esta noche no pasaras,
porque a las doce de la noche
vengo por ti para ir a cotorrear,
la pasaremos muy contentas
bailando sin parar, para por la mañana
todos vayan a tu funeral.
Ya descansa Carol en paz
y por las noches todavía se le oye llorar,
ya no llores más amiga mía
pues recuerda que las noches
se hicieron para cotorrear.
calaverita a la maestra por Lesly Marlen
ResponderEliminarLa calaca llorando estaba
por que muy sola se sentía
todas las noches salía
para ver a quien se traía.
Un día, cuando penando andaba
se encontro con la maestra Claudia
y le dijo ahora si tu seras mi compañía;
muy asustadad la maestra se sentía
y la calaca se reia y bailaba de alegría
porque nunca más sola estaría.
La maestra muy triste se sentía
y llorando le decía no me lleves todavía
porque a mis alumnos seguramente cantarían
de alegría.No te preocupes amiga mía
si tus alumnos cantan de alegría
venimos por ellos para que ahora si
salten de alegría por los ceros
que les vas a poner todos los días.
hola maestra
ResponderEliminarsebastianva caminando,se trepa a un arbol muy alto,esta viendo su casa desde el arbol,se le aparece el muerto, se va corriendo a su casa,le cuenta a su mama y no le cree. la maestra claudia una buena maestra,de la escuela sor juana ines de la cruz,estaba sentada en la sala de su casa,se le aparece la catrina,la maestra claudia simula que no paso nada , empezo a cenar.
ResponderEliminarHabia una mujer que era muy feliz con su esposo y sus tres hijos,al pasar el tiempo emigraron de provincia a la ciudad de mexico ya que a su marido le habian ofrecido un puesto mas alto con mejor salario el marido comenzo a llegar tardey a faltar, la esposa comenzo as sospechar y un dia lo encontro con otra mujer,al sentirse despechda y traicionada.Llendo a su casa llego con tanta ira que se desquito con sus hijos sin medir consecuencias los mato.En ese momento reinaba la inquisision y la condenaron a la horca, desde ese dia se escucha en el cajon donde vivian:HAY MIS HIJOS
ResponderEliminarhola maestra Claudia espero que le guste mi calavera literaria
ResponderEliminarAlumno:MONICA LIZBETH ENRIQUEZ HERNANDEZ
Estaba Danahe sentadita
como la calaquita
paso por hay la brujita
y la chupo todita
y la dejo como calaquita
Hola maestra Claudia espero que le guste mi hitoria de terror
ResponderEliminarAlumna:Monica Lizbeth Enriquez Hernandez
historia:La curva peligrosa
Habia una carretera que va directo de Puebla a Veracruz,la cual es obscura y sin bisibilidad por las noches,incluso dicen,que cuando llueve,baja tanto la neblina que no permite ver absolutamente nada,ni siquiera los bordes de esta;y es precisamente este lugar dode acotecio la siguiente historia.
El tiode un viejo amigo cuenta esta vieja historia con tal sentimiento que contagia hasta el mas duro del corazon,se le llenan de lagrimas
los ojos,incluso hay quienes han abandonado
la sala antes del final por la pena de verlo llorar.
Pero siempre hay alguien que siempre quiera escuchar la historia y se aguante la pena de mirarla.
Esa noche del primero de noviembre de 1995,justo al doblar en aquella soliraridad carretera.
Ni una sola estacion dijo con molestia al no poder sintonisar su radio,no podia presumir
que se dirijia a gran velocidad a Veracruz, ya que los pronosticos anunciaban mal tiempo,
ya que solo la brisnita se dejaba sentir y todavia habia un poco de luz no se atrevia nadie a pisar mas el acelerador ; despues de todo llegaria de todo llegaria a dormir aterrorizaba.
Al llegar ala curva mejor conocida como la curva peligrosa alcanza a ver a un niño en mitad de la carretera.
Frena rechinando llantas y todo.
Pero que le paso a este mocoso dice con furia el señor quien solo alcanzo a mirar al escuincle correr hacia la orilla perdiendose entre los arboles.
No puede tener mas de cinco años piensa.
Pero esta me la paga;mira que esta atravesandose asi en esta carretera,como si no fuera dificil transmitirlo.
Se detiene en el acontamiento y trepa con trabajo a una colina.
Al treparse con una piedra su coraje aumenta
mira que hacerme esto, pero ya vera continuaba pensando mientras se agachaba para cuando saber cuando levantar la cabeza,mira al niño justo en frente de el;recuerdo que era muy moreno,llevaba solo una camiseta azul y a su derecha llevaba siempre consigo un muñequito.
El tio intento gritarle o por lo menos decirle una groceria ya que su imprudencia no habia sido para menos justo en ese momento el pequeño le sonrie con una boca chimuela y no le deja decir nada porque se lleva el dedo en la boca y le hace shhhhhhh señalando el camino que se podia apreciar.
Despues fue comido horizaba el siguente dia en las noticias anunciaban que un ñino habia muerto camino harizba mas omenos de 5 años y dejo una huella en su mano.
Hola maestra Claudia espero que le guste mi trabajo de La Transmision Sexual:Las infecciônes de transmision sexual (ITS)tambien conocidas como Enfermedad de Transmision Sexual (ETS) o clasicamente como enfermedades venêreas ,son un conjunto de entidades clînicasinfectocontagiosas agrupadas.Se transmite de persona a persona solamente por medio de contacto întimo que se produce casi exclusivamente,durantelas relaciones sexuales,incluyendo el sexo vaginal,sexo anal y el sexo oral.Los agentes productores de las infecciones de transmision sexual incluye ( bacterias,virus,hongos y protozoos.
ResponderEliminarhola maestra Claudia espero que le guste mi trabajo de la trasmision sexual
ResponderEliminaralumno:Irving Bravo Mejia
las in fecciones de transmision sexual mejor dicha como (ETS)o como un conjunto de entidades
muy contagiosas queno tienen absolutamente nada de cura.
Los agentes productores de las transmisiones de la enfermedad (ETS)incluyen muchas bacterias como la Ganorrea el sida la clamidia etc esas enfermedades tienen mucho virus como hongos y protozoos
las infecciones de transmisión sexual (its), también son conocidas como enfermedades de transmisión sexual (ets)o clasicamente como enfermedades venéreas,son un conjunto de entidades clínicas infectocontagiosas. se transmiten de persona a persona solamente por medio de contacto intimo que se produce,casi exclusivamente,durante las relaciones sexuales,incluyendo el sexo vaginal,el sexo anal y el sexo oral.
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ResponderEliminarERICK SAUL MARTINEZ ISLAS 6B.
ResponderEliminarESPÈRO LE AGRADE EL REPORTE.
hola maestra buensa noches
ResponderEliminarhola maestra buensa noches este es mi trabajo de enfermedades venereas SIDA(VIH) el virus de la inmunadeficiencia humana (VIH)es responsable del sindrome de inmudeficiencia adquirida (sida) y ataca a los infocitos T4 que forman parte fundamental el sistema inmunitario del ser humano.Como consecuencia disminuye la capacidad de respuesta del organizmo parahacer frente a idecciones oportunistasoriginados por el virus,bacterias,protozoos, hongos y otro tipo de infecciones del sida es la neumonia, la perdida de peso y deterioro fisico del paciente.SIFILIS: La sifilis es una enfermedad de transmision sexual causado por la bacteria (TEPONEMA PALLIDOM)A menos se le ha llamado (LA GRAN IMITADORA) por que muchos de sus signos y sintomas no se distiguen facilmente de otras enfermedades.Las ulceras aparecen principalmente en los genitales externos, la vagina, el ano, el recto.Tambien pueden salir en los labios o en la boca. La transformacion de la bacteria ocurre durante las relaciones sexuales vaginales,anales u orales.La sifilis no se propaga por el contacto con los innodoros. HERPES GENITALES. el herpes genital es un virus que se transmite sexualmente.El herpes genital es comun tanto en hombres como mujeres en Estados Unidos.La mayoria de las personas que tienen herpes genital no lo saben ,debido a que no muestran sintoma.Los sintomas mas comunes son a,pollas y llagas dolorosas:No existe una cura para el herpes genital pero si hay tratamiento para los sintomas.El herpes genital no causa graves problemas de salud.PAPILOMA HUMANO.Elvirus del papiloma humano genital (TAMBIEN CONOCIDO COMO EL VPH) Es la infeccion de transmision sexual (ITS)mas frecuente.Existen mas de 40 tipos de VPH que pueden infectar las zonas genitales de los hombres y las mujeres Estos tipos de VPH tambien pueden infectar la boca y la garganta, la mayoria de las personas que resultan infectadas por el VPH ni siquiera lo saben.El VPH no es igual al virus del herpes o de HIH (EL VIRUS QUE CAUSA EL SIDA )Todos estos virus se pueden transmitir durante el contacto sexual, pero causan sintomas y problemas de salud distintos.SINTOMASla mayoria de las personas infectadas por el VPH no representa sintomas o problemas de salud .El 90% de los casos , el sistema inmunitario del cuerpo elimina de manera natural la infeccion por el VPH en un periodo de 2 años. Pero hay ocaciones en que ciertos tipos de VPH causan verrugas genitale, en hombres y mujeres.En caso inusuales, estos tipos tambien causan verrugas en la garganta, una infeccion llamada PAPILOMATOSIS RESPIRATORIA RECURRENTE.Otros tipos de VPH pueden causar cancer de cuello uterino estos tipos de VPH tambien pueden acacionar otros canceres graves aunque menos frecuentes, como los canceres de vulva, vagina, pene, ano y cabeza y cuello (LENGUA,AMIGDALAS Y GARGANTA (PARA EVITAR EL CONTAGIO DE ENFERMEDADES VENEREAS ES IMPORTANTE EL USO DE CONDON O ABSTINENCIA SEXUAL.
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ResponderEliminarhola maestra
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ResponderEliminarhola maestra este es mi reporte de infecciones de trasnsmición sexual espero que le agrade.
ResponderEliminarlas infecciónes de transmisión sexual son tambien conocidas como enfermedades de transmisión sexual o clasicamente como enfermedades venerias son un conjunto de entidades clinicas infectocontagiosas agrupadas. se tranmiten de persona a persona solamente por medio de contacto intimo que se produce casi exclusibamente durante las relaciones sexuales inclullendo el sexo anal y el sexo oral, los agentes productores de las infecciónes de transmisión sexual incluyen bacterias, virus, hongos y protosos.
la t5ransmisión sexual tiene 5 infecciones:
gonorrea, sifilis, choncroide, herpes genital, la hepatitis, el piojo pubico, el VIH el sida, otras como la salmonelosis en ocaciones swe tranmiten durante la actividad sexual generalmente se agrupan según los síntomas. para evtar las infecciónes venerias es importante usar condon
hola maestra me gusta su pagina
ResponderEliminarhola maestra Claudia tiene muchos comentarios en su perfil muy bien
ResponderEliminarhola maestra, buenas noches
ResponderEliminarhola maestra buenas tardes
ResponderEliminarMaestra claudia soy karen este es mi trabajo del te ma que me toco es mesopotamia.......Tipo de escritura era CUNIFORME se le dio este nombre por signos en forma de cuña.Su religion era la religion POLITEISTA. suforma de gobierno eraera PATESI la forma de gobierno .Su economia y comercio eraesta basada en la extraccion de PETROLEO su. Ciencia y Tecnologia las matematicas y la y la astronomia.Su idioma es rrita.Su division social es la organizacion social basada en ponerse de acuerdo.Se encuentra entre los dos rios Tigris y Eufrates si bien se extiende las zonas fertiles contiguas a la franja entre los dos rios y q consiste aproximadamente con las areas no deserticas del actual Irac.eso es todo maestra espero que le guste grasias.Mestra claudia.
ResponderEliminarola maestra
ResponderEliminarhola maestra
ResponderEliminarhola maestra pues aquí esta lo de las comunidades
ResponderEliminaryo vivo por san pablo de las salinas tultitlan estado de mexico en claustros 2 condominio emperador contamos con un mercado,unidades abitacionales cuenta con áreas verdes y un un deportivo para los condominios contamos con una cancha de futbol tambien contamos con algunas escuelas como:secundaria 72 presidente juares,secundaria 2 de marzo,primaria melchor musquis, sor juana ines de la cruz,etc
tambien contamos con seguridad publica pero las areas verdes estan muy descuidadas por falta de recursos y organizaciòn de vesinos,si el gobierno diera mas apoyo tendriamos mas limpieza y seguridad.
bueno ya maestra
hola maestra, buenas noches
ResponderEliminarBuenas noches maestra,soy Mahary.
ResponderEliminarEn mi comunidad contamos con escuelas cercanas tales como la primaria Melchor Muzquiz,secundaria 72,presidente Juarez y mi querida primaria Sor Juana Ines de la Cruz.Tenemos unas canchas de basquet y areas verdes, aunque un poco descuidadas,los de seguridad publica,
cobran pero no cuidan,tenemos un mercado popular fuera de la unidad,contamos con una Comercial Mexicana,bancos,transportes públicos,para serle sincera,la unidad esta muy descuidada,yo creo por falta de apoyo del gobierno,ojala y mandaran mas alumbramiento publico,gente de limpieza y sobre todo seguridad publica.
Su casa esta en Unidad Habitacional Pensamientos edificio L café depto.5 .También le mando todo lo relacionado sobre la comunidad de Tultitlan.
¡Que Dios la Bendiga!
Tultitlán
ResponderEliminarTultitlán de Mariano Escobedo es una ciudad del estado de México, forma parte de la Zona Metropolitana de la Ciudad de México, ubicada al norte de la aglomeración urbana.
Toponimia
Tultitlán es una palabra derivada de los vocablos náhuatl Tollin (Tule) y Tlanti, y significa "junto al tule" o "lugar del tule". En los tiempos prehispánicos el área de Tultitlán tenía varias lagunas, arroyos y pantanos, donde crecían gran cantidad de tules y otras plantas acuáticas.
El glifo de Tultitlán está representado en los códices Mendocino, Huichapan, Osuna y en la barda de la parroquia, las cuales presentan diversas variantes de las cuatro hojas del tule.
El nombre oficial actual del municipio es Tultitlán de Mariano Escobedo. Este apelativo fue dado por decisión del congreso estatal el 2 de octubre de 1912 para honrar al general Mariano Escobedo, ocurrida el 22 de mayo de ese mismo año.
el nombre del municipio de tultitlan significa ¨entre tules¨ carmen y deyadira
Tultitlán es una palabra derivada de los vocablos náhuatl Tollin (Tule) y Tlanti, y significa "junto al tule" o "lugar del tule". En los tiempos prehispánicos el área de Tultitlán tenía varias lagunas, arroyos y pantanos, donde crecían gran cantidad de tules y otras plantas acuáticas.carmen
Historia
ResponderEliminarLa región de Tutltitlán ha sido estudiada por antropólogos y se han hallado restos de mamut en la zona de San Pablo de las Salinas (1991); el estudio podría hablar de que el animal fue cazado y al calcularse la antigüedad del fósil de 13,000 a 15,000 años, estaríamos hablando de una muy antigua presencia humana en Tultitlán.
Se han encontrado fragmentos de cerámica y figurillas que datan del preclásico (400) y que habrían sido hechas por los antiguos habitantes. En el clásico, habitantes teotihuacanos en el municipio de Tultitlán se dedicaban a la agricultura principalmente y al tejido de ropas con algodón e ixtle.
Los tepanecas fundaron en el año de 1356 Tultitlán; no fue, sin embargo, hasta el año de 1408 en que gobernó el primer tlatoani de Tultitlán, llamado Cuauhtzinteuctli. El último tlatoani de Tultitlán, Citlalcóhuatl, muere de viruela en 1519 a consecuencia de la invasión española. A partir de la conquista, la región pasa a formar parte de la Alcaldía de Tacuba.
Durante la época de la colonia se establecieron haciendas y ranchos en Tultitlán y se impuso la religión católica a los habitantes indígenas. Una imagen de San Antonio traída por los españoles en 1645, lo convierte en el "Santo Patrono" de Tultitlán.
Tras la Guerra de Independencia, Tultitlán fue uno de los primeros municipios, fundado la histórica fecha del 12 de julio de 1820.
Siguió siendo durante el siglo XIX y hasta la Revolución mexicana un lugar de grandes haciendas y rancherías en el que se explotaba a la población campesina e indígena.
Sexo con protección
ResponderEliminarArtículo principal: Sexo seguro
La manera más efectiva de prevenir las infecciones de transmisión sexual es evitar el contacto de las partes del cuerpo o de los líquidos que pueden llevar a una transferencia, no necesariamente actividad sexual con una pareja infectada. Idealmente, ambos miembros de la pareja deben conseguir pruebas para ITS antes de iniciar el contacto sexual, o si una de las parejas estuvo en contacto con algún otro, pero incluso entonces, ciertas ETS, particularmente ciertos virus persistentes como VPH, pueden ser imposibles de detectar con los procedimientos médicos actuales mientras que pueden ser asintomáticos. La prevención es también clave en el manejo de la ETS viral como el VIH y herpes, pues son incurables. Muchas enfermedades que establecen infecciones permanentes pueden ocupar el sistema inmune así, otras infecciones se vuelven más fácilmente transmitidas. No existe el sexo seguro sino sexo con protección.
Hay disponibles algunas vacunas para proteger contra algunas ETS virales, tales como la hepatitis B y algunos tipos de VPH. Es aconsejada la vacunación antes de la iniciación del contacto sexual para asegurar la máxima protección.
El sistema inmunitario innato, que lleva las defensas contra el VIH, puede prevenir la transmisión del VIH cuando las cuentas virales son muy bajas, pero si está ocupado con otros virus o abrumado, el VIH puede establecerse. Ciertas ETS virales también aumentan grandemente el riesgo de muerte para los pacientes infectados con VIH.
Alrededor de un 15% de los contagios se producen por causas desconocidas, diferentes al contacto sexual.[cita requerida] Es decir un 7% de contagios se producen en lugares públicos, aseos, saunas, piscinas, paritorios, etc. El 8% restante se contagia a través de otras partes no sexuales del cuerpo, manos, pies, piel. Estos contagios son especialmente peligrosos en el caso de sífilis ya que al no tener conciencia del contagio, la enfemedad avanza a estados severos. En el caso del VIH los contagios por causas desconocidas disminuyen al 2%. Los integristas achacan este 2% al uso del condón. Estudios más rigurosos lo achacan a errores de clasificación, a mutaciones genéticas, a errores de diagnóstico o a tos con esprutos sanguineos. En porcentaje poblacional estos contagios serían de 1 por cada 1.000.000 habitantes.[cita requerida]
Los preservativos
Artículo principal: Preservativo
Los preservativos o condones solamente proporcionan protección cuando son usados correctamente como barrera desde, y hacia el área que cubre. Las áreas descubiertas todavía son susceptibles a muchas ETS. En el caso del VIH, las rutas de transmisión sexual implican casi siempre el pene, puesto que el VIH no puede esparcirse a través de la piel intacta, así al proteger el pene, con un condón correctamente usado, de la vagina y del ano, se detiene con eficacia su transmisión. Un líquido infectado en una piel rota que llevase a la transmisión directa del VIH no sería considerado “transmitido sexualmente”, sin embargo puede ocurrir teóricamente durante el contacto sexual; esto puede evitarse simplemente no teniendo contacto sexual cuando se tiene una herida abierta. Otras ITS, incluso infecciones virales, se pueden prevenir con el uso de los condones de látex como barrera.
Los condones están diseñados, probados, y manufacturados para no fallar nunca si se usan apropiadamente. El condon nunca es un 100% seguro. El uso apropiado exige:
No poner el condón demasiado firme en el extremo, y dejando 1.5 cm en la extremidad para la eyaculación. Poner el condón ajustado puede y a menudo lleva a su fallo.
ResponderEliminarUsar un condón nuevo para cada cópula.
No usar un condón demasiado flojo, puede hacer fracasar la barrera.
Evitar la inversión derramando su contenido una vez usado, independientemente de que se haya o no eyaculado en él, incluso por un segundo.
Evitar los condones hechos de sustancias diferentes del látex y el poliuretano, pues no protegen contra el VIH.
Evitar dejarlos en el calor porque se pueden desgastar.
Evitar el uso de lubricantes basados aceite (o cualquier cosa con aceite) con los condones de látex, ya que el aceite puede hacer agujeros en ellos.
Gonorrea
Artículo principal: Gonorrea
Es de las infecciones de transmisión sexual (ITS) más frecuentes y es causada por la bacteria Neisseria gonorrhoeae que puede crecer y multiplicarse fácilmente en áreas húmedas y tibias del aparato reproductivo, incluidos el cuello uterino (la abertura de la matriz), el útero (matriz) y las trompas de Falopio (también llamadas oviductos) en la mujer, y en la uretra (conducto urinario) en la mujer y el hombre. Esta bacteria también puede crecer en la boca, la garganta, los ojos y el ano.
[editar] Síntomas
En la mujer:
Secreción vaginal inusual.
Sangrado vaginal inusual.
Dolor en la parte inferior del abdomen.
La mujer infectada, puede no tener síntomas o presentar ligeras molestias al orinar o flujo.
En el hombre:
Dolor al orinar.
Secreción uretral purulenta.
En el varón tarda dos a tres días después del contacto sexual para producir síntomas (dolor al orinar, pues sale por la uretra). La gonorrea y la infección por clamidia pueden ocasionar esterilidad cuando no son tratadas.
La gonorrea predomina sobre la sífilis y no es menos importante que ella.
[editar] Sífilis
Artículo principal: Sífilis
Es una infección de transmisión sexual ocasionada por la bacteria Treponema pallidum. Esta bacteria necesita un ambiente tibio y húmedo para sobrevivir, por ejemplo, en las membranas mucosas de los genitales, la boca y el ano. Se transmite cuando se entra en contacto con las heridas abiertas de una persona con sífilis. Esta enfermedad tiene varias etapas, la primaria, secundaria, la latente y la terciaria (tardía). En la etapa secundaria, es posible contagiarse al tener contacto con la piel de alguien que tiene una erupción en la piel causada por la sífilis.
buenas noches maestra ami me toco investigar sobre el tema de mesospotamia su escritura es cuniforme su religíon es politeista en cada ciudad su forma de gobierno es monarquia ya que en otras zonas fueron gobernadas por otros estados su ciencia y tecnologia es el sistema desimal y el sistema sexsgesimal su idioma es el sumer y su divición social son los jefes militares y los grandes propietarios.
ResponderEliminarbuenas noches maestra aqui esta mi reporte sobre los problemas de la comunidad entreviste a una vecina y ella me dijo que el problema en su comunidad es que el agua de su comunidad se la cortan y les cobran y no es justo que les cobren cuando les quitan el agua y que el recibo les llega muy caro ella vive en la unidad habitacional alborada 2 edf c4 depto 402.
ResponderEliminarBuenos días maestra aquí esta nuestro reportaje
ResponderEliminarReportaje a mi comunidad
Integrantes
Mayra
Paulina
Sebasthian
Tema: Inseguridad
Nosotros fuimos a la avenida prados e investigamos sobre los conflictos que hay en esta comunidad y nos dijeron que no hay vigilancia, que la comunidad ha sufrido robos, asaltos y muertes a cualquier hora. Esta comunidad tiene una asociación llamada “Asociación de colonos“, pero la gente de esta comunidad no se reúne, porque hay gente muy conflictiva.
Hubo en un tiempo que estuvieron vendiendo drogas, pero el señor que las vendía fue acecinado y eso hizo que dejaran de vender droga.
Ahí un antro llamado el “Monalisa” que es el que causa todo este conflicto en la comunidad. Esta unidad tiene dos entradas en las cuales se puede meter gente extraña y a causa de esto se meten los jóvenes que vienen del antro el Monalisa y los jóvenes son los que echan conflictos ya sea por que estén drogados o alcolizados. Los vecinos no se han reunido para nada, algunas personas creen que deberían clausurar el antro la Monalisa para que ya no haiga más conflictos. El antro permite a personas de menor edad y permiten que beban alcohol y consuman drogas.
En sí, la unidad es tranquila, pero tienen problemas por el antro y porque tienen dos entradas
ANDREA NATALIA LA CALACA QUIERE BAILAR PERO NO PUERDE POR QUE TIENE QUE ASUSTAR CUANDO LLEGA LA MAESTRA Y ECHA EL GRITO SIN CAYAR LA CALACA EMPIESA A BAILAR Y A CANTAR ENTONSES LA MAESTRA APLAUDIO VOLANDO IBA LA CALACA QUE TAN FLACA ESTAVA CORRETIANDO ALA NATALIA CUANDO SE ENCONTRO ALA MAESTRA CLAUDIA QUE PASA QUE PASA CORRA QUE AYA VIENE LA CALACA GRITANDO ASUS TADAS LA CALACA LA CALACA APESAR DE SUS ESFUERSOS NADIE LAS ESCUCHAVA CUANDO SE ENCONTRARON CAMINANDO AL MAESTRO DE ZUMBA QUE PASA QUE PASA CORRA QUE ALLA VIENE LA CALACA NO SE ASUSTEN QUE ES MI MEJOR ALUMNA Y SIN DUDAR LA PUSO A BAILAR LA GUARACHA. ABIA UNA VES UNA BRUJA LLAMADA JUANA ELLA NO QUERIA QUE NADIEN LO SUPIERA ASI QUE DESIDIO IR A VIVIR AL PUEBLO Y TENER UNA VIDA NORMAL SE ENAMORO Y SE CASO Y TUBO HIJOS TRATABA DE SER LO MAS NORMAL DEL MUNDO PERO UN DIA SU FAMILIA LA ENCONTRO Y LA OBLIGARON A IR CON ELLOS JUANA SUPLICABA QUE LA DEJARAN PERO FUE INUTIL SU ESPOSO Y SUS HIJOS LA BUSCARON POR AÑOS UN DIA EN UNA NOCHE LLEGO ALA CASA UNA BOLA DE FUEGO SALIERON CORRIENDO Y SE DIERON CUENTA QUE ERA JUANA NO SE EXPLICABAN QUE ESTABA PASANDO JUANA TUBO QUE COMFESARLES TODA LA BERDAD Y ELLOS DESIDIERON APOLLAR A JUANA E IRSE A VIVIR A OTRO LADO Y A EMPESAR DE NUEBO PERO SE DISE QUE LA FAMILIA LA SIGUE BUSCANDO.
ResponderEliminarHola maestra Claudia buenas tardes este es mi trabajo sobre la comunidad yo vivo en Tultitlan edo. de Mexico el trabajo lo hice sola.En mi comunidad hay escurlas cercanas y iglesias cercas Tultitlan es una palabra derivada de los vocablos Nahuatl Tolin y tlant y significa junto al tule o lugar de tule.En los tiempos prehispanicos el area de Tultitlan tenia varias lagunas, arroyos pantanos, donde crecia gran cantidad de tules y otras plantas acuaticas.El glifo de tultitlan esta representado en los codices Medocino,Huichapan,Osuna y en la barda de la parroqia las cuales presentan diversos variantes de las cuatro hojas del tule.El 2 de octubre de 1912 para honrar al general Mariano Escobedo ocurrida el 22 de mayo de ese mismo año.ACTIVIDADES ECONOMICAS Fue asta la decada de 1970 una region rural sin embargo la alta magnitud y urbanizacion de la mayoria del municipio aunque la ganaderia y la agricultura no representan mas que un pocentaje bajo en las actividades economicas AGRICULTURA maiz, alfalfa frjol GANADERIA bovino, porcino,equino,caprino todos en epoca y hay cantidad de aves INDUSTRIA cuenta con la zona industrial catagena COMERCIO hay muchas zonas comerciales en el municipio de Tultitlan central de abasto ubicada cerca de la cabecera municipal.POLITICA Hasta el año 2000 el municipio de tultitlan habia sido gobernada unicamente por el partido de revolucionario institucional PRI sin embargo al igual que en las elecciones de presidente de la republica en ese año arriba el cabildo municipal un candidato del partido accion nacional PAN.el gobernador actual al estado de Mexico es En Mexico es Enrique Peña Nieto.gasias maestra espero que le guste..
ResponderEliminarMaestra Claudia espero que le guste nuestro trabajo.
ResponderEliminarIntegrantes
Amairani
Brenda
Jakeline
Irving
Mis compañeros y yo le dimos prioridad a lo mas importante que hay en nuestra comunidad a Irving le toco sobre el alumbrado de nuestra comunidad el señor Domitilo Sanches Blancas oficial de polia de transito le pregunte sobre el alumbrado y me dijo que es por falta de comunicacion en nuestra comunidad ya que no contamos con un delegado en nuestra unidad y a
Amairani le toco el tema de la drogadicción y a Brenda le toco el tema de la delicuencia y el policia nos dijo que es por falta de comunicacion por los niños y Jakeline le toco sobre el agua pienso que es mas importante de todos que por que es por falta de pagos y arreglos de tuberia bueno maestra esto es nuestro comentario espero que le guste.
QUE PROBLEMAS HAY SOBRE SU COMUNIDAD
ResponderEliminar¿LE PODRIA HACER UNA ENTREVISTA?
SI
¿QUE PROBLEMAS HAY EN SU COMUNIDAD?
EN MI COMUNIDAD HAY PROBLEMAS DE DELINCUENCIA, ROBO DE AUTOS, QUE SE METEN A ROBAR A LAS CASAS Y ASALTAN A LAS PERSONAS Y OTRO PROBLEMA QUE TENEMOS ES SOBRE LOS BACHES QUE HAY EN LAS CALLES Y EL MUNICIPIO NO HACE CASO DE VENIR A ARREGLAR ESTE PROBLEMA
mi equipo esta integrado por:
ResponderEliminarmariana
jonathan
majari
y yo
¿le puedo hacer una entrvista?
si claro
¿que problemas hay en su comunidad?
bueno en mi comunidad existen muchos problemas los principales es que muchas veces las vecinas hacen fiestas en su casa o departamento y no piensan en que algunos se tienen que ir a trabajar y los niños tienen que ir a la escuela y ellos se pasan ollendo musica muy fuerte toda la noche otro de los problemas es que muchas veces no se quieren poner de acuerdo para hacer el aseo del edificio ese es uno de los problemas.
muchas gracias
A mi me toco china:
ResponderEliminarsu tipo de escritura es leografica,son mas simbolos que palabras.Su religion es el budismo,el gobierno brindaba cierto apoyo al budismo.Su forma de gobierno eran 4 tipos:monarquia,imperio,republica y anarquias,su economia comenzo aplicar una serie de reformas.Su tecnologia fue el papel que existia en el siglo 1 y la imprenta en el siglo 8.Su idioma es chino y division social era su formacion.
Buenas tardes maestra claudia este es mi trabajo del mecio ambiente espero qe le guste.Los organismos necesitamos determinados recursos para vivir como el agua la luz el suelo o el aire.Por ejemplo el cocodrilo vive en pantanos.La falta de recursos puede detener el desarrollo de la sociedad pues se necesitan en gran cantidad para la supervivencia.Algunas comunidades de Mexico han cuidado el ambiente como parte de su forma de vida un ejemplo de ello con los icandones de CHiapas qe procuran no extender sus areas.Necesitamos los recursos naturales para desarrollarnos sin embargo debemos consumirlos con prudencia.Estos recursos no slo son alimentos si no tambien agua.Por muchos años se vio comoalgo cotidiano la qema de combustible pero se desconocia qe los gases generados durante la combustion.Una maqina en mal estado aumentan la contaminacon.Respirar aire para tomar oxigeno es un acto tan cotidiano qe hizo nunca hayas pensado qe no podias realizarlo.Muchas de las actividades qe realizamos llenan nuestra atmosfera de gases con efecto invernadero.Es precioso qe cada uno de nosotros utilice de manera racional los recursos realizen.Estas deven ser acciones no solo personales si no tambien de toda la familia y de la colectividad del entorno qe avitas.ORGANISMOS,delfin,tortuga marina,aguila,puma, hongo,venado,plantas.RECURSOS,el agua,agua,suelo,tierra,suelo,tierra.RECURSOS DE ALTO IMPACTO,carne de res,foco incandesente,automovil,se desecha todo lo qe se genera,derivados del petroleo, alimentos importados.USO DEL RECURSO,fuente de proteina ,fuente de luz, transporte,residuos de basura, fuentes de energia,alimentacion.ALTERNATIVA DE IMPACTO MEJOR,frijol,foco ahorrador,bisicleta,se separan los residuos con los organicos,energia solar,alimentos qe se producen.Eso es todo maestra claudia espero qe le guste gracias.Suy karen.............
ResponderEliminarSebasthian Calderòn Rodriguez:
ResponderEliminarTrabajo: El Codigo Hammurabi, Materia: Historia
El rey de Babilonia Hammurabi penso que el conjunto de leyes de su territorio tenia que escribirse para complacer a sus dioses.A diferencia de muchos reyes anteriores y conteporanios, no se conscideraban emperentados con ninguna deidad,aunque el mismo se llama el favorito de las diosas.
El codigo Hammurabi fue tallado en un bloque de 2.50m de alture por 1.90 de base y colocado en el templo de Sippar.
El objetivo de estè còdigo era homogenizar juridicamente el reino Hammurabi.Dandoa todas las partes del reino una legislaciòn comùn
hola maestra
ResponderEliminarBuenas noches maestra claudia este es mi trabajo sobre el codigo de Hamurabi.El codigo de Hamurabi, creado en el año 1760 a.c. segun la cronologia media.Es uno de los conjuntos de leyes mas antiguos qe se han encontrado y uno de los ejemplares mejor conservados de este tipo de documentos creado en el antiguo de este tipo de documentos creado en la antigua Mesopotamia y en breves terminos se basa en la aplicasion de la ley del Talion a casos concretos.Entre otras recopilaciones de leyes se encuentran el codice ur namm, rey de ur ca 2050 a.c. el codice de Eshhunna 1930 a.c. y el codice de Lipt ishtar de isin 1870 a.c.Ellos tambien crearon leyes como la 205 qe ni un rey tiene la capacidad y de qe si el esclavo de un hombre golpea la mejilla al hijo de un hombre qe le corten la oreja.A menudo se lo señala como el primer ejemplo del concepto juridico de qe algunas leyes son tan fundamentales qe ni un rey puede la capacidad de cambiarlos.Las leyes escritas en piedra eran inmutables.Este concepto pervive en la mayoria de los sistemas juridicos modernos.Estas leyes al igual qe sucede con casi todos los codigos en la antiguedad son conciderados de orijen divino, como representa la imajen tallada en lo alto de la estela donde el dios SHAMASH el dios de la justicia entrega las leyes al rey Hamurabi de hecho anterior mente la administracion de justicia recaia en los sacerdotes qe a partir de Hamurabi pierden este poder.Por otra parte conseguia unificar criterios evitando la exesiva subjetividad de cada juez.Durante las diferentes invasiones de Bavilonia el codigo fue trasladado hacia el 1200 a.c a la ciudad de susa en elam actualmente en el Juzestan iran.En esta ciudad fue descubierto por la expedicion qe dirigio jaqes de Morgan en diciembre de1901.Fue llevado a Paris,Paris,Fracia donde el padre Jean Vicent scheil tradujo el codigo al Frances.Posterior mente el codigo se instalo en el musco del Louvre en paris donde se encuentra en la actualidad.ESPERO QE LE ALLA GUSTADO MAESTRA CLAUDIA ESO ES TODO. SOY KAREN.
ResponderEliminar"ULTIMAS OBRAS Y SU MUERTE"
ResponderEliminarEN 1659 CAYO GRAVEMENTE, DURANTE SUS ULTIMOS AÑOS INTENTO RECHAZAR LAS INDICACIONES DE SUS DOCTORES DICIENTO QUE LA ENFERMEDAD ES EL ESTADO NATURAL DEL CRISTIANO.
LUIS XIV SUPRIMIO EL MOVIMIENTOJANSENISTA DE PORT-ROYAL EN 1661. EN RESPUESTA ESCRIBIO UNA DE SUS ULTIMAS OBRAS. "ESCRITO SOBRE LA FIRMA DEL FORMULARIO" EXHORTANDO A LOS JANSENISTAS A NO RENDIRSE.
EN 1662 AGRAVO, SOLICITO SER TRASLADADO AL HOSPITAL PARA ENFERMEDADES INCURABLES, PEROS SUS DOCTORES DECLARARON QUE ESTABA DEMASIADO INESTABLE COMO PARA SER TRANPORTADO HASTA AHI, EL 18 DE AGOSTO DE ESE AÑO, COMENZO A SUFRIR CONVULSIONES Y RECIBIO LA EXTREMA UNCION. MURIO A LA MAÑANA SIGUIENTE A LA EDAD DE 39 AÑOS PRONUNCIANDO SUS ULTIMAS PALABRAS "QUE DIOS NUNCA ME ABANDONE". PASCAL ESTA ENTERRADO EN EL CEMENTERIO DE SAN-ETIENNE-DU-MONT.
EN SU AUTOPSIA REVELO GRAVES PROBLEMAS EN EL ESTOMAGO ASI COMO DAÑOS EN EL CEREBRO. NUNCA SE DETERMINO CON EXACTITUD CUAL FUE LA CAUSA DE SU MALA SALUD.
ARELI LOPEZ LOMELI
ResponderEliminar"CODIGO DE HAMMURABI"
El rey de Babilonia Hammurabi (1722-1686 a. C. según la cronología breve o 1792-1750 a. C. según la cronología media) pensó que el conjunto de leyes de su territorio tenía que escribirse para complacer a sus dioses. A diferencia de muchos reyes anteriores y contemporáneos, no se consideraba emparentado con ninguna deidad, aunque él mismo se llama «el favorito de las diosas».
El Código de Hammurabi fue tallado en un bloque de basalto de unos 2,50 m de altura por 1,90 m de base y colocado en el templo de Sippar; asimismo se colocaron otros ejemplares similares a lo largo y ancho del reino. El objeto de éste código era homogeneizar jurídicamente el reino de Hammurabi. Dando a todas las partes del reino una legislación común, se podría controlar al conjunto con mayor facilidad.
Durante las diferentes invasiones de Babilonia, el código fue trasladado, hacia el 1200 a. C., a la ciudad de Susa (en Elam), actualmente en el Juzestán (Irán). En esta ciudad fue descubierto por la expedición que dirigió Jacques de Morgan, en diciembre de 1901. Fue llevado a París, Francia, donde el padre Jean-Vincent Scheil tradujo el código al francés. Posteriormente, el código se instaló en el Museo del Louvre, en París, donde se encuentra en la actualidad.
Fué creado en el año 1760 a. C. (según la cronología media), es uno de los conjuntos de leyes más antiguos que se han encontrado y uno de los ejemplares mejor conservados de este tipo de documento creados en la antigua Mesopotamia y en breves términos se basa en la aplicación de la ley del Talión a casos concretos.
Entre otras recopilaciones de leyes se encuentran el Códice de Ur-Nammu, rey de Ur (ca. 2050 a. C.), el Códice de Eshnunna (ca. 1930 a. C.) y el Códice de Lipit-Ishtar de Isín (ca. 1870 a. C.). Ellos también crearon leyes como la 205 que se trataba de que si el esclavo de un hombre golpea en la mejilla al hijo de un hombre, que le corten una oreja.
A menudo se lo señala como el primer ejemplo del concepto jurídico de que algunas leyes son tan fundamentales que ni un rey tiene la capacidad de cambiarlas. Las leyes, escritas en piedra, eran inmutables. Este concepto pervive en la mayoría de los sistemas jurídicos modernos.
Estas leyes, al igual que sucede con casi todos los códigos en la Antigüedad, son consideradas de origen divino, como representa la imagen tallada en lo alto de la estela, donde el dios Shamash, el dios de la Justicia, entrega las leyes al rey Hammurabi. De hecho, anteriormente la administración de justicia recaía en los sacerdotes, que a partir de Hammurabi pierden este poder. Por otra parte, conseguía unificar criterios, evitando la excesiva subjetividad de cada juez.
ESO ES TODO POR HOY MAESTRA, QUE TENGA BONITO FIN DE SEMANA...
ResponderEliminarBuenas tardes maestra Claudia este es mi trabajo del Codigo de Hamurabi.Creado en el año 1760 a.c (segun la cronologia media).Esteuno de los conjuntos de leyes antiguos que se han encontrado y uno de los ejemplares mejor conservados de este tipo de documentos creado en la antigua de este tipode documentos creado en la antigua Mesopotamia y en breves terminados se basa en la a plicacion de la ley del Talion a casos cocretos.Entre otras recopilaciones de leyes se encuentran el Codice Ur-nammu,rey de Ur (ca 2050a.c.)el codice de Eshunna(1930a.c.)y el codice de Lipt-ishtar de Isin(1870a.c.).Ellos tambien crearon leyes como la 205.Algunas leyes son tan fundamentales que ni un rey tiene la capacidad de cambiarlas las leyes escritas en piedras eran imutantes.Al igual que sucede con casi todos los codigos en la antiguedad son considerados de origen divino,como representa la imagen tallada en lo alto de la estela donde el dios Shamash el dios de la justicia entrega las leyes al rey Hamurabi de echo anteriormente la administraciòn de justicia recaia en los sacerdotes que apartir de Hamurabi pierde es poder.Por otra parte conseguia unificar criterios evitando la exesiva subjetividad de cada juez.Durante las diferentes invaciones de Babilonia el codigo fue trasladado hasia el 1200a.c. a la ciudad de Susa (en Elam)actualmente en el Juzestan (iran).En esta ciudad fue descubierto por la expedicion que dirigio Jaques de Morgan en diciembre de 1901.Fue llevado a Paris, Francia donde el padre Jean Vicent Scheil tradujo el codigo a los franceses.Posteriormente el codigo se instalo en el museo del Louvier, en Paris, donde se encuentra en la actualidad.
ResponderEliminarsu alumna Jaqueline Marcelino Bautista
este es mi trabajo de historia:
ResponderEliminarEl código hammurabi,tiene mas de 282 leyes,creado en el año de 1760 a.C(según la cronología media),es uno de los conjuntos de leyes mas antiguas que se han encontrado y uno de los ejemplares mejor conservados de este tipo
de documento creado en la antigua mesopotamia y en breves términos se basa en la aplicación de la ley de Talion a casos concretos.
buenas noches maestra y que dios le bendigue.
ResponderEliminarBuenas noches maestra este es mi trabajo sobre como mejorasr nuestro medio ambiente:
ResponderEliminarEl cuidado del medio ambiente debe implementarse en todos los aspectos cotidianos, siendo una actividad que debemos por ejemplo incorporar en nuestro propio país.
Principalmente es necesario que se forme una conciencia ecológica entre todo el mundo, para que entiendamos la importancia de toda actividad relacionada al cuidado del medio ambiente, teniendo en cuenta que además estarán ofreciendoles a sus hijos un sitio mucho menos hostil para vivir.
Alerta al mundo del ahorro energetico que se multara al hacer actividades de mal gusto como tirar basura, que los perros hagfan sus necesidades en la calle.
buenas noches maestra este es mi trabajo del proyecto de vida:
ResponderEliminarPrincipaslmente las alternativas para alcansar una meta es cumplir con mis tareas que el maestro me solicite poner mas atención con lo que se me asigna posteriormente lograr que con esas alternativas alcansar mi meta.
Mi meta es llegar a cumplir mi sueño que es ser una gran odontologa para ello tengo que echarle muchas ganas y no mirar atras siempre mirar para adelante fijandome siempre una meta porque quiero llegar hacer algo o alguien en la vida para salir adelante y cumplir mi meta no rindiendome o tropesar.
Buenas noches maestra este es mi informacion sobre el código Hammurabi:
ResponderEliminarEl codigo Hammurabi, creado en el año 1760 a.c. es uno de los conjuntos de leyes mas antiguos que se an encontrado y uno de los ejemplares mejor xconserbados de este tipo de documento creado en la antigua Mesopotamia y en breves términos se basa en la aplicación de la ley sdel Taión a cosas congretas.
entre otrras recopilaciónes las leyes se encuentran en el codigo de Ur-Nammnu, rey de Ur a menudo se le señala como el primer ejemplo del concepto juridico de que algunas leyes son tan fundamentales que ningun rey tiene la capacisdad de cambiarlas leyes escritas en piedras inmutable.
Buenas noches maestra este es mi trabajo sobre el matemático británico George Boode:
ResponderEliminar{Licon, Reino Unido, 1815-Ballintemple,actual Irlanda, 1864}. Procedia de una familia benida a menos, y tubo que desentimar la idea de convertirce en monje al verce obligado a mantener a sus padres.
el gran descubrimiento de George Boode fue a una serie de simbolos y operaciónes logicas y hacer que estoas simbolos y operaciónes por elección cuidadosa tuvieran la misma estreructrura lógica.
Yo lo que quiero ser de grande es ser futbolista o diputado,para hacer esom tengo que hecharle muchas ganas a la escuela,sacar buenas calificaciones.Consentrarme en mis estudios y un poco en el balon esa es mi meta que quiero alcanzar para cuando sea grande.
ResponderEliminarEsto es lo del personaje que me toco de Platon:
ResponderEliminarPlaton nacio en Atenas en el año 428 o 427 a.C de una familia aristocratica.Fue poeta y maestro.A los veinte años se hizo dicipulo de socrates.Dedico sus primeros escritos a la defensa y glorificacion de Socrates.Sus obras fueron:
Laques,Protagoras,Eutifron,Gorgias,Menon,Teeto,La republica,Las leyes,etc.
buenas noches maestra este es mi trabajo sobre los Griegos y los Romanos:
ResponderEliminarLOS GRIEGOS
La lengua griega se integra en el grupo de las lenguas indouropeas, su alfabeto es el de origen semítico concretamente fenicío, los griegos inaguraron un modo de pensar sobre la naturaleza ,a la que consideran un objeto sobre el que podian imvestigar.
La religión griega estaba estrechamente vinculada con cada aspecto de la vida cotidiana.,era,a la vez, practicada y social etimológimento, la filosofia procede de los terminos griegos PHILEIN {amar,aspirar} y SOPHIA {sobiduria} por lo que su significado amor o aspiracción a la sabiduria.
La sociedad espontania está caracterizada por su rigidez.En todo el territorio espartano la sociedad estaba junto a su gran civilización.
LOS ROMANOS:
Los elementos principales de la literatura latina fue ROMA y el HOMBRE el pasado el futuro y la gloria de su patria ilustraban las obras literarias , roma se distingió de las demás ciudades latinas por su religión al faborecer ésta instaurisación del estadoy las acciones del estado.
Los romanos asimilaron rápidamente los avanses técnicos realizados por griegos y egipsios en la minería .Las minas eran explotadas a cielo abierto y en pozos o galerías como se puede comprobar en España.
La cuestión de las minas desprendió del momento.En un principio ,la explotación , pero hasta los ultimos años xx a.c. por esos años.
Hola maestra buenas tardes soy Brenda Janetzy espero le agrade mi investigación sobre las transmisiones sexuales.
ResponderEliminarSIDA:
Es una enfermedad que afecta a los humanos afectados por el VIH. Se dice que una persona infectada su organismo debido a la inmunodeficiencia provocada por el VIH, no es capaz de ofrecer una respuesta inmune adecuada contra las infecciones. El VIH se transmite atreves de los siguientes fluidos corporales: sangre, semen, secreciones vaginales, y leche materna.
GONORREA:
La gonorrea es una enfermedad de transmisión sexual ETS causada por la NEISSERIA GONORRHOEAE una bacteria que puede crecer y multiplicarse fácilmente en aéreas húmedas del aparato reproductivo la abertura de la matriz el cuello uterino y las trompas de Falopio. Esta bacteria también puede crecer en garganta, ojos y ano.
SIFILIS:
Es una enfermedad de transmisión sexual infecciosa y crónica producida por la bacteria espiro Creta. Esta bacteria con división simple y con división transversal.
VIRUS DEL PAPILOMA HUMANO:
Los virus del papiloma humano VPHºHPV DEL INGLES HUMANO PAPILOMOVIRUS son un grupo de diversos virus ADN perteneciente a la familia de los PAPILLOMOVIRIDAE como todos los virus de esta familia VPH.
Algunos tipos del VPH pueden causar verrugas o condolamos, mientras otras pueden generar subclinicas.
HERPES GENITAL:
Es una enfermedad de transmisión sexual ETS causadas por el tipo de herpes tipo 1 VHS -1 y tipo 2 VHS-2 la mayoría de los herpes genitales son causados por el tipo VHSO2 la mayoría de las personas infectadas por el VHS1 o VHS2 no presentan signos de síntomas de la infección, o presentan síntomas mínimos .Cuando se manifiestan los síntomas usualmente lo hacen de forma de una o mas ampollas en los genitales, en el recto o alrededor del mismo.
CLAMIDIA:
La infección por clamidia es una enfermedad de transmisión sexual ETS frecuentemente causada por la bacteria CHLAMIDIA TRACHOMATIS, que puede afectar los organismos genitales dela mujer. Aunque generalmente por la infección de la clamidia no presenta síntomas o se manifiesta con síntomas leves, hay complicaciones grabes que pueden ocurrir en forma silenciosa y causar daños irreversibles como la inferioridad antes de la mujer se de cuenta del problema. Esta infección también puede causar secreción del pene en un hombre infectado.
LA TRICOMONIASIS:
Es una enfermedad que afecta tanto a hombres como a mujeres siendo mas frecuenta en la mujer.
La tricomoniasis ETS curable que afecta con mas frecuencia a mujers jóvenes sexual mente activas se calcula que cada año se registran 7.4 millones de casos en mujeres y hombres
Hola maestra la he extrañado durante estos dos días espero que se encuentre bien soy Brenda Janetzy.
ResponderEliminarINPOTANCIA DE LAS INTERACCIONES ENTRE LOS CONPONENTES DEL AMBIENTE.
El uso demasiado de los recursos genera muchísimos desperdicios, que contaminan la tierra, el agua y el aire, produciendo también cambios en la naturaleza.
Una de las prácticas que recomiendan para contribuir para que no se siga deteriorando el ambiente. Se denomina la estrategia de las 3 R que consiste en reducir, reciclar y reutilizar.
Los organismos que necesitamos son determinados recursos para vivir como el agua, la luz, el suelo o el aire. Por ejemplo el cocodrilo vive en pantanos y construye sus nidos para mantener la temperatura y evitar que otros animales se coman sus huevos.
Estos recursos no solo son alimentos, sino también agua, petróleo, y energía en sus diferentes manifestaciones solar, eólica, y geotérmica.
BUENAS TARDES MAESTRA SOY BRENDA JANETZY OJALA QUE TENGA UNA BONITA TARDE.
ResponderEliminarCARACTERISTICAS Y CIVILIZACIONES.
MESOPOTAMIA:
Su tipo de escritura era coreiforme su religión era politeísta si forma de gobierno era teogratica su ciencia o tecnología eran las matemáticas, y su idioma era motu.
EGIPTO:
Su tipo de escritura era signos y reglas, su religión era politeísta, su forma de gobierno era teogratico su economía era centralizada, su ciencia o tecnología eran las construcciones de sistemas de riego, y su idioma era árabe.
CHINA:
Su tipo de escritura era logogrofica, su religión era politeísta, su forma de gobierno era teogratica su economía era una serie de reformas, su ciencia o tecnología era la venta del siglo l, su idioma era chino, su división social era faraón de clase sacerdotal.
INDIA:
Su tipo de escritura era alfabetiea, su religión era politeísta, su forma de gobierno era teogratico, su economía era el vino y el aceite, su ciencia o tecnología estaba dividida en dos clases, su idioma era ingles, y su división social era temprana y mediana.
buenas noches maestra
ResponderEliminarHola maestra
ResponderEliminarEl Código Hammurabi
El rey Babilonia Hammurabi (1722-1686 a.C según la cronología breve o 1792-1750 a.C según cronología media) pensó que el conjunto de leyes de su territorio tenia que escribirse para complacer a sus dioses.A diferencia de muchos reyes anteriores y contemporáneos, no se consideraba emparentado con ninguna deidad, aun que el mismo se llama <>.
El Código de Hammurabi fue tallado en un bloque de basalto de unos 2,50m de altura por 1,90m de base y colocado en el templo de Sippar;
asimismo se colocaron otros ejemplares similares a lo largo y ancho del reino.
el objeto de este código era homogeneizar jurídicamente el reino de Hammurabi.Dando a todas las partes del reino una legislación común,se podría controlar al conjunto con mayor facilidad.
Durante las diferentes investigaciones de Babilonia,el código fue trasladado,hacia el 1200 a.C.,a la ciudad de Susa (en Elam),actualmente en el Juzestàn (Irán).
En esta ciudad fue descubierto por la expedición que dirigió Jacques de Morgan, en diciembre de 1901.Fue llevado a parís,Francia,donde el padre Jean-Vincent Scheil tradujo el código al francés.Posteriormente,el código se instalo en el Museo del Louvre,en París,donde se encuentra el la actualidad.
soy:Erick Saùl Martìnez Islas
Alooooo maestra claudia
ResponderEliminarAloooo maestra Claudia le dejo sobre mi inbestigacion sobre el código hammurabi
ResponderEliminarEstela donde se hallan grabadas las 282 leyes del Código de Hammurabi. En la parte superior el rey Hammurabi (en pie) recibe las leyes de manos del dios Shamash. La estela fue encontrada en Susa, a donde fue llevada como botín de guerra en el año 1200 a. C. por el rey de Elam Shutruk-Nakhunte. Actualmente se conserva en el Museo del Louvre (París).
En las culturas del Proximo Oriente Antiguo son los dioses quienes dictan las leyes a los hombres, por eso, las leyes son sagradas. En este caso es el dios Samash, el dios sol, dios de la Justicia , quien entrega las leyes al rey Hammurabi de Babilonia (1790-1750? a. C.), y así se representa en la imagen que figura sobre el conjunto escrito de leyes. De hecho, antes de la llegada de Hammurabi al poder, eran los sacerdotes del dios Samash los que ejercían como jueces pero Hammurabi estableció que fueran funcionarios de l rey quienes realizaran esta trabajo, mermando así el poder de los sacerdotes y fortaleciendo el del propio monarca.
El código de leyes unifica los diferentes códigos existentes en las ciudades del imperio babilónico. Pretende establecer leyes aplicables en todos los casos, e impedir así que cada uno "tomara la justicia por su mano", pues sin ley escrita que los jueces hubieran de aplicar obligatoriamente, era fácil que cada uno actuase como más le conviniera.
"(...) entonces Anum y Enlil me designaron a mí, Hammurabi, príncipe piadoso, temeroso de mi dios, para que proclamase en el País el orden justo, para destruir al malvado y al perverso, para evitar que el fuerte oprima al débil, para que, como hace Shamash Señor del Sol, me alce sobre los hombres, ilumine el País y asegure el bienestar de las gentes.", se dice al principio del código.
"Cuando Marduk me encargó llevar el orden justo a las gentes y mostrar al País el buen camino, puse en la lengua del País la ley y la justicia y así fomento el bienestar de las gentes.
Por eso he dispuesto: (...)" El código de Hamurabi no distingue entre derecho civil y derecho penal. En él hay leyes que regulan las relaciones comerciales, patrimoniales, etc, y también leyes que determinan lo que es delito y la pena que corresponde a cada delito. Sin embargo esto se hace sin ninguna sistematización, simplemente se suceden leyes que enumeran los posibles casos y lo que se debe obrar en consecuencia ("si ha pasado esto, se hará esto otro").
En el código no se distingue entre derecho civil y penal, es decir, se dan leyes que regulan los asuntos de la vida cotidiana y leyes que castigan los delitos. Se regulan el comercio, el trabajo asalariado los préstamos, los alquileres, las herencias, los divorcios, la propiedad, las penas por delitos de robo, asesinato, etc.
El texto del código también nos sirve para saber cuales eran los delitos más frecuentes en la época, pues un delito previsto será un hecho que acontece con relativa frecuencia. En las penas aplicadas a cada delito se distingue si hay intencionalidad o no, y cual es la "categoría de la víctima y la del agresor". Así la pena es mayor si se ha hecho adrede y menor si ha sido un accidente; mayor si la víctima es un hombre libre menor si es un esclavo.
Aloooo maestra Claudia bueno le dejo la investigacion del violin que me toco
ResponderEliminarEl violín (etimología: del italiano violino, diminutivo de viola o viella) es un instrumento de cuerda frotada que tiene cuatro cuerdas afinadas por intervalos de quintas: sol2, re3, la3 y mi4 (según el índice acústico Franco-Belga). La cuerda de sonoridad más grave (o "baja") es la de sol2, y luego le siguen, en orden creciente, el re3, la3 y mi4. En el violín la primera cuerda en ser afinada es la del la; ésta se afina comúnmente a una frecuencia de 440Hz, utilizando como referencia un diapasón clásico (de metal ahorquillado) o, desde el siglo XX, un diapasón electrónico. En orquesta y agrupaciones el violín suele ser afinado a 442Hz, ya que las condiciones del medio como la temperatura, o la progresiva destensión de las cuerdas hace que éstas se desafinen, y para compensarlo se afinan algo por encima. El cuerpo del violín posee una forma abombada, con silueta estilizada determinada por una curvatura superior e inferior con un estrechamiento a la cintura en forma de C. Las tapas del violín se modelan con suaves curvas que proporcionan la característica de abovedado. Los aros, que van alrededor del violín dando la silueta, son de poca altura, el mástil posee cierto ángulo de inclinación hacia atrás respecto al eje vertical, longitudinal y se remata por un caracol llamado voluta. La estructura interna del violín la constituyen dos elementos fundamentales en la producción sonora del instrumento dados por la barra armónica y el alma. La barra armónica corre a lo largo de la tapa justo debajo de las cuerdas graves y el alma está ubicada justo debajo del pie derecho del puente donde se ubican las cuerdas agudas.
Las partituras de música para violín usan casi siempre la clave de sol, llamada antiguamente "clave de violín". El violín tiene la característica de no poseer trastes, a diferencia de la guitarra, lo que dificulta el aprendizaje. Es el más pequeño y agudo de la familia de los instrumentos de cuerda clásicos, que incluye la viola, el violonchelo y el contrabajo (en inglés, double bass; es decir, ‘doble bajo’), los cuales, salvo el contrabajo, son derivados todos de las violas medievales, en especial de la fídula.
En los violines antiguos las cuerdas eran de tripa. Hoy pueden ser también de metal o de tripa entorchada con aluminio, plata o acero; la cuerda en mi, la más aguda -llamada cantino- es directamente un hilo de acero, y, ocasionalmente, de oro. En la actualidad se están fabricando cuerdas de materiales sintéticos que tienden a reunir la sonoridad lograda por la flexibilidad de la tripa y la resistencia de los metales.
El arco es una vara estrecha, de curva suave, y construida idóneamente en la dura madera del palo brasil o de "Permambuco" (Caesalpinia echinata), de unos 77 cm de largo, con una cinta de 70 cm constituida por entre 100 y 120 (con un peso de unos 60 gramos según longitud y calibre) crines de cola de caballo, siendo las de mejor calidad las llamadas "Mongolia", que provienen de climas fríos donde el pelo es más fino y resistente. Tal cinta va desde una punta a la otra del arco. Para que las cuerdas vibren y suenen de un modo eficiente, la cinta de cola de caballo del arco debe ser frotada adecuada y regularmente con una resina llamada colofonia (en España se llama "perrubia", de "pez-rubia"). También, actualmente -muchas veces para abaratar costos-, la crin blanqueda de caballo es sustituida por fibras vinílicas. El arco del violín tiene en la parte por la que es tomado un sistema de tornillo que al hacer desplazar la pieza por la cual se aferra un extremo de la cinta de crin hace que ésta se tense o se distienda.
El violín es el instrumento más barato de su familia, pero también es el que llega a los precios más desorbitados.
Aloooo maetra otra vezZ jaja bn le dejo lo de la musica la investigacion perdon por entregarlo tarede pero me abian cortado el internet pero ya aqui esta.
ResponderEliminarLas definiciones parten desde el seno de las culturas, y así, el sentido de las expresiones musicales se ve afectado por cuestiones psicológicas, sociales, culturales e históricas. De esta forma, surgen múltiples y diversas definiciones que pueden ser válidas en el momento de expresar qué se entiende por música. Ninguna, sin embargo, puede ser considerada como perfecta o absoluta.
Una definición bastante amplia determina que música es sonoridad organizada (según una formulación perceptible, coherente y significativa). Esta definición parte de que —en aquello a lo que consensualmente se puede denominar "música"— se pueden percibir ciertos patrones del "flujo sonoro" en función de cómo las propiedades del sonido son aprendidas y procesadas por los humanos (hay incluso quienes consideran que también por los animales).
Hoy en día es frecuente trabajar con un concepto de música basado en tres atributos esenciales: que utiliza sonidos, que es un producto humano (y en este sentido, artificial) y que predomina la función estética. Si tomáramos en cuenta solo los dos primeros elementos de la definición, nada diferenciaría a la música del lenguaje. En cuanto a la función "estética", se trata de un punto bastante discutible; así, por ejemplo, un "jingle" publicitario no deja de ser música por cumplir una función no estética (tratar de vender una mercancía). Por otra parte, hablar de una función "estética" presupone una idea de la música (y del arte en general) que funciona en forma autónoma, ajena al funcionamiento de la sociedad, tal como la vemos en la teoría del arte del filósofo Immanuel Kant.
Jean-Jacques Rousseau, autor de las voces musicales en L'Encyclopédie de Diderot, después recogidas en su Dictionnaire de la Musique,[1] la definió como "Arte de combinar los sonidos de una manera agradable al oído".[2]
Según el compositor Claude Debussy, la música es "un total de fuerzas dispersas expresadas en un proceso sonoro que incluye: el instrumento, el instrumentista, el creador y su obra, un medio propagador y un sistema receptor".
La definición más habitual en los manuales de música se parece bastante a esta: "la música es el arte del bien combinar los sonidos en el tiempo". Esta definición no se detiene a explicar lo que es el arte, y presupone que hay combinaciones "bien hechas" y otras que no lo son, lo que es por lo menos discutible.
Algunos eruditos han definido y estudiado a la música como un conjunto de tonos ordenados de manera horizontal (melodía) y vertical (armonía). Este orden o estructura que debe tener un grupo de sonidos para ser llamados música está, por ejemplo, presente en las aseveraciones del filósofo Alemán Goethe cuando la comparaba con la arquitectura, definiendo metafóricamente a la arquitectura como "música congelada". La mayoría de los estudiosos coincide en el aspecto de la estructura, es decir, en el hecho de que la música implica una organización; pero algunos teóricos modernos difieren en que el resultado deba ser placentero o agradable.
La BATERÍA
ResponderEliminarLa batería es un instrumento musical que pertenece a la familia de la percusión.Este equipo estándar se usa en la música pop,el jazz, el rock, el reggaeton,el heavy metal,reggae,etc,(en casi todos los géneros musicales), convirtiéndose, por tanto, en un instrumento indispensable para muchas agrupaciones musicales.
Los instrumentos de percusión son considerados los mas antiguos de los instrumentos de musicales.El origen de la batería radica en la unión,por 1890,de unos cuantos instrumentos:los tambores y los timbales,que surgen de África y China,los platillos,derivan de Turquía y también
de China,y el bombo de Europa.Por entonces,se comenzó a popularizar en los bares estadounidense.
En el siglo XIX los músicos románticos comenzaron a utilizar grupos (<>)cada vez màs grandes,que fueron utilizados a principios del siglo XX,en el cakewalk y otros estilos estadounidenses precursores del jazz. Antes de que todos los instrumentos fueran unidos y mientras su unión no era popular,eran tocadas por barias personas (entre 2 y 4),cada de las cuales se encargaba de alguno de los instrumentos de percusión.Pero las perdidas durante la Primera Guerra Mundial afectaron a la alta burguesía,que solía contar con pequeñas orquestas privadas,y se vieron obligados a reducir el numero de músicos,y en muchos casos estos ,sobre todo los percucionistas,aprendieron a tocar varios instrumentos a la vez.
La MÚSICA
ResponderEliminarLa música es según la definición tradicional del termino,el arte de organizar sensible y lógicamente una combinación coherente de sonidos y silencios utilizado los principios fundamentales de la melodía,la armonía,y el ritmo.
El fin de este arte es suscitar una experiencia estética en el oyente,y expresar sentimientos circunstancias pensamiento o ideas.
para que toda la cultura conocida ha tenido alguna forma de manifestación musical la historia de la música a barca a todas las sociedades y épocas y no se limita lo que actual mente se denomina música.
En su sentido mas amplio la música nace con el ser humano y ya estaba presente según algunos estudios,mucho antes de la extinción del ser humano por el planeta,nace mas de 50.000 años. Es por tanto una manifestación cultural universal.
soy: Erick Saùl Martìnez Islas
A qui esta el instrumento que me toco:
ResponderEliminarLa trompeta
Es un instrumento de viento de metal que produce sonidos por la vibración de los labios del interprete contra la boquilla.La familia comprende que los instrumentos derivados del cuerno de los animales y los de tuvo mas o menos cilíndrico(entre los que hay de bambú,madera o lengüeta).En muchas culturas se encuentran trompetas hechas con grandes caracdas que se utilizan como instrumentos rituales.Las trompetas de plata y bronce con tubos largos y rectos, orificios conocos y pabellón acampanados han llegado hasta nuestros días desde el antiguo Egipto y se parecen a otras trompetas antiguas como la hasosrahebrea,la tuba romana y el salpinx griego.
Yo quiero ser arquitecto porque construye edificios la gente tiene en donde vivir.
ResponderEliminarLo voy a lograrlo, debo estudiar arquitectura para lograrlo cumplir con mis trabajos, tareas, exposiciones etc.
Problemas de la
vida
Tengo rebeldia, no obedesco, soy pelionero porque no obedesco a lo que me dicen, ya no peliarcon los papás, amigos y hermanos.
El famoso matematico Pitagoras distribuia todos sus descubrimientos.Los numeros pentagonales son un ejemplo de numeros figurados
ResponderEliminar*Una prueba del teorema de Pitagoras.Si ven los pitagoricos no descrubrieron este teorema
*Ternas pitagoricas.Una terna pitagorica es una terna de numeros enteros(a,b,c)tales que a+b=c
*solidos regulares.Los pitagoras descubrieron el dodecaedro y dicen que existen 5 poliedos regullares
*Numeros perfectos.Estudiaron los numeros perfectos(6=1+2+3)
Numeros amigables.Un par de numeros.
La música
ResponderEliminarEs, según la definición tradicional del termino,el arte de organizar sensible y lógicamente una combinación coherente de sonidos y silencios utilizando los principios fundamentales de la melodía,la armonía y el ritmo, mediante la intervención de complejos procesos psico-anímicos.La música,como toda manifestación artística,es una producto cultural.
Hola maestra
ResponderEliminarTales de Mileto (h.639-h.547/6 a.C.1 fue el iniciador de la indagación racional sobre el universo.Se le considera el primer filosofo de la historia de la filosofía occidental,fue el fundador de la escuela jónica de filosofía según el testimonio de aristóteles.Fue el primero y mas famoso de los siete sabios de Grecia (el sabio astrónomo),y habría tenido,según una tradición antigua no muy segura,como dicípulo y protegido a pitágoras.2Fue ademas uno de los más grandes astrónomos y matemáticos de su epoca.
Sus estudios abarcaron profundamente el área de la geometría,tales como la estática,la dinámica y la óptica.Su vida esta envuelta en un halo de leyenda.
Tales nació en la ciudad de Mileto (literalmente Melitos,turco:Milet),una antigua ciudad de Asia menor ( en lo que actualmente es la Provincia de Aydin en turquia), cerca de la desembocadura del rió Menderes.
La mayoria de los historiadores nos
lo presentan como genuino milesio. Sin embargo,
según Diogenes Laercio, importante historiador
griego, fue admitido en la ciudad jonia de Mileto, a orillas del Mar Egeo, después de ser
expulsado de Fenicia junto con Nileo. Lo que es
incuestionable es que residió en aquella ciudad,
y que fue allí donde desarrollo su filosofía.
soy: Erick Saúl Martínez Islas
Proyecto de Vida
ResponderEliminarYo quiero ser de grande cocinero como mi mama por que asemos comida,es divertido y aprendemos a cocinar.
lo lograre,pero para eso ne necesito estudiar mas y cumplir con mis tareas, trabajos en clase y exposiciones.
tengo rebeldía,no ago caso soy travieso un poco pelionero, yo digo que ya no peleare con mis papas,amigos,hermanos.
soy: Erick Saúl Martínez Islas
el codigo de hammurabi
ResponderEliminarde lesly marlen
es uno de los conjuntos de leyes más antiguos que se han encontrado y uno de los ejemplares mejor conservados de este tipo de documento creados en la antigua Mesopotamia y en breves términos se basa en la aplicación de la ley del Talión a casos concretos.
A menudo se lo señala como el primer ejemplo del concepto jurídico de que algunas leyes son tan fundamentales que ni un rey tiene la capacidad de cambiarlas. Las leyes, escritas en piedra, eran inmutables. Este concepto pervive en la mayoría de los sistemas jurídicos modernos.
Hola maestra Claudia le presento el trabajo del codigo hammurabi de Irving Bravo Mejía.
ResponderEliminarEl Código de Hammurabi, creado en el año 1760 a. C. (según la cronología media), es uno de los conjuntos de leyes más antiguos que se han encontrado y uno de los ejemplares mejor conservados de este tipo de documento creados en la antigua Mesopotamia y en breves términos se basa en la aplicación de la ley del Talión a casos concretos.
Entre otras recopilaciones de leyes se encuentran el Códice de Ur-Nammu, rey de Ur (ca. 2050 a. C.), el Códice de Eshnunna (ca. 1930 a. C.) y el Códice de Lipit-Ishtar de Isín (ca. 1870 a. C.). Ellos también crearon leyes como la 205 que se trataba de que si el esclavo de un hombre golpea en la mejilla al hijo de un hombre, que le corten una oreja.
A menudo se lo señala como el primer ejemplo del concepto jurídico de que algunas leyes son tan fundamentales que ni un rey tiene la capacidad de cambiarlas. Las leyes, escritas en piedra, eran inmutables. Este concepto pervive en la mayoría de los sistemas jurídicos modernos
hola maestra Claudia espero que le agrade mi proyecto de vida
ResponderEliminaralumno:Irving Bravo Mejía
me llamo Irving Bravo Mejia tengo 11 años y mi proyecto de vida es llegar a tener una carrera como la de medicina por que quiero llegar a hacer un gran doctor para ayudar a mucha gente y en especial a mi familia.
Para lograr tener esta carrera tengo que esforsarme más por que cada vez voy a tener más dificultades y como podre lograrlo siendo má responsable en lo que hago.
La música
ResponderEliminaralumno:Irving Bravo Mejía
Es, según la definición tradicional del termino,el arte de organizar sensible y lógicamente una combinación coherente de sonidos y silencios utilizando los principios fundamentales de la melodía,la armonía y el ritmo, mediante la intervención de complejos procesos psico-anímicos.La música,como toda manifestación artística,es una producto cultural
Nombre: Jonathan Jair Hernández Figueroa
ResponderEliminarFecha: Tultitlán, México a 14 de Enero del 2011
La puerta misteriosa
¡Detrás de esta puerta se esconde un gran misterio!
Esto lo leí en: casa
El autor es: María Poncel
La historia comienza cuando: Un pueblito llamado Brinca la Piedra.Todo el mundo esta de acuerdo del nombre de Brinca la Piedra que era muy bonito.
Una de mis partes favoritas de este libro tiene lugar cuando: Isa ascendía la cuesta hacía su casa. Penso en los nombres.
El personaje que menos me gustó de esta historia fue: Isa.
Por que: Por su forma de ser.
Lo que me sorprendió de esta historia fue: Que la abuelita e Isa se encontraron.
Pensé (o no pensé) que la historia terminaría de esa manera.
Libro: Abuelita Opalina.
Autor: María Poncel.
Tultitlán, México a 5 de Abril del 2011
ResponderEliminarPara:Díaz Ochoa Claudia
Hola maestra le escribo para decirle que es muy buena maestra y que es un ejemplo a seguior para mi y mis compañeros. Nosotros necesitamos estudiar para tener una carrera profesional como usted.
Tambien le escribo para saludarla y decirle que se enoja mucho (jaja) pero si lo hace tal vez es nuestra culpa, bueno me despido.
Con cariño: INGRID